Нещастни деца на СССР: свободни кръгове и трудово образование. Капитализмът и създателите на хора са несъвместими
Нещастни деца на СССР: свободни кръгове и трудово образование. Капитализмът и създателите на хора са несъвместими

Видео: Нещастни деца на СССР: свободни кръгове и трудово образование. Капитализмът и създателите на хора са несъвместими

Видео: Нещастни деца на СССР: свободни кръгове и трудово образование. Капитализмът и създателите на хора са несъвместими
Видео: Жена се върна от 3800 г., за да предупреди 2024, Може
Anonim

Изглежда днес няма проблем с детските кръжоци и секции. Просто плащайте пари, както се казва. Всеки родител може да даде детето си на роботика, почти от люлката, дори на плуване и, разбира се, на английски, как може 5-годишен гражданин на Русия да живее без него? Но нека видим как стояха нещата с това сравнително наскоро, преди няколко десетилетия.

"Гримирайте - опитайте - създайте" това мото от 60-те - 70-те вероятно ще бъде запомнено от учениците от онези години, които сега са станали пенсионери. Страстта към техническото творчество беше огромна в съветската страна и Бог не ни обиди с таланти, а нашите момчета знаеха как да бърникат. В Съветския съюз имаше мощна система за стимулиране на научно-техническото творчество на младите хора - NTTM, която осигуряваше първични технически умения, дори в малките села имаше технически кръжоци, участниците в които по-късно избираха професиите си въз основа на темите от тези кръгове. Съветските списания "Съветски дизайнер", "Млад техник", "Моделист - дизайнер", "Техника молодежи" бяха за милиони момчета, а понякога и момичета, прозорец към света на науката и технологиите, развиваха творческа ивица и отвеждаха от улицата, входовете и портвейна.

Историята на NTTM датира от 1966 г., когато в цялата страна се развива мащабно младежко движение за овладяване на иновативно оборудване и технологии и повишаване на професионалното и културно ниво на младите специалисти на предприятието. Във всеки регион на страната бяха проведени прегледи на иновативни постижения, състезания на новатори и изобретатели, резултатите от които бяха обобщени на Всесъюзното изложение за научно-техническо творчество на младежта в Изложението на икономическите постижения на СССР. Годишният икономически ефект от въвеждането на няколко такива изобретения е около милиард рубли. През 60-70 г. над 20 милиона души в цялата страна се занимаваха с научно и техническо творчество в цялата страна, повече от 2,5 милиона студенти бяха привлечени към него, повече от 60 хиляди кръга на научното творчество работеха в професионалните училища. Около милион деца учат в 450 научни дружества на ученици, има повече от 400 клуба на моряци, летци, летци, космонавти, 140 000 клуба за млади техници. Но не само кръгове, трудовото обучение беше най-важната част от образователния процес на цялото съветско средно училище.

За целта са създадени междуучилищни учебно-производствени комплекси, оборудвани с всичко необходимо за овладяване на масови работни професии. Опитни майстори на производството стават учители-наставници на деца. Освен уроците по труда, където момчетата и момичетата за първи път изработваха свои ръце, имаше и събиране на отпадъчна хартия и метален скрап. Спомням си мотото „БАМ – пионерски влакове” и влачех разни метални боклуци в училищния двор и колкото повече, толкова по-добре. С метал в страната и така всичко беше наред, но да спечелим в събирането на рециклируеми материали и да се включим в строителството на века - за мнозина беше голяма радост. Помните ли училищните суботници? Засадихме дръвчета - "Да украсим Родината с градини", или "Зелената дреха на отечеството". Всички тези действия имаха дълбок смисъл и бяха оцветени с дух на романтика. Интересно е, че от 1943 г. момчетата и момичетата учат поотделно, в различни училища, до 1954 г. А някой друг може да си спомни поговорката: „Октоис се наричат само тези, които обичат работата”. Октомврийските революции се появяват през 20-те години на миналия век; това са деца на същата възраст като октомври. Пионерите. Тогава всички мечтаеха да носят червена вратовръзка. Първите отряди се появяват във фабрики и фабрики. Задължително барабан и най-важното - неговият банер. По-късно, в училище, Октобристът става пионер, за да закачи по-късно комсомолска значка на гърдите си.

Интересното е, че сред зрителите на канала има много пионери и октомврийци? Кой имаше червени вратовръзки и значки, пишете в коментарите. Отличилите се по време на следването си - отличници и медалисти - бяха поканени в Кремъл. Спомените от гимназията са свързани с обучението, възпитанието и социалния живот, те са неразделни и взаимосвързани. Днес не е необичайно да се критикува съветската училищна система. Като, тя беше част от идеологическата машина, но кой би спорил с факта, че в онова училище, което ни напусна, наистина учеха. Цялата методика на обучение беше структурирана така, че всеки да знае основите на предметите на зъб, дори и учениците от C клас.

А съветските образователни програми в средните училища бяха структурирани по такъв начин, че ние получавахме знания за цял живот. Освен това книги (както и филми, базирани на тях) от Александър Дюма, Валтер Скот, Александър Грийн, научна фантастика от Ефремов, Беляев и Стругацких попаднаха в категорията "детско кино" и "детска литература", а родителските книги на Пикул също бяха погълнати тийнейджъри бързо.

Препоръчано: