Съдържание:

Детски кръгове на СССР
Детски кръгове на СССР

Видео: Детски кръгове на СССР

Видео: Детски кръгове на СССР
Видео: Луна - Пальмира (Official Audio) 2024, Може
Anonim

В Съветския съюз до края на 80-те години на миналия век е имало 3800 действащи дворци и пионерски къщи. Във всеки от тях задължително работеха десетки кръжоци и ателиета. Секциите и курсовете бяха не само форма на свободно време, но и помогнаха при определянето на избора на професия. Тези, които мечтаеха да станат инженер, отидоха в кръговете на младите техници и усвоиха дизайна още преди да влязат в университета.

Дори след училище младите математици оставаха да изучават любимия си предмет. Любителите на животните, записани в кръжоци по биология или организации за защита на домашни любимци.

В почти всички училища по това време имаше хорови състави. Ежегодно в СССР се провеждат училищни, окръжни и градски песенни фестивали. Разпространяват се техническите клубове и кръжоци, чието съдържание включва радиоелектроника, автоматика, телемеханика, биохимия, генетика и космонавтика. Вижте - всичко беше безплатно!

Технически кръгове. Авиомоделен кръг

Image
Image

Кръг за моделиране на ракети

Image
Image

Кръг за моделиране на кораби

Image
Image

Кръг по роботика

Image
Image

Кръг по радиотехника

Image
Image

Кръг по компютърни науки

Image
Image

Географски кръг

Image
Image

Кръгове "сръчни ръце" (изкуства и занаяти). Кръг за изгаряне на дърва

Image
Image

Кръг за художествено дърворезба

Image
Image

Модел и кръг за шиене

Image
Image

Кръг "мека играчка"

Image
Image

Кръжоци за любителско изкуство. Хоров кръг

Image
Image

Драматичен кръг

Image
Image

Кръг за рисуване

Image
Image

Професионални кръгове. Кръг от млади железопътни работници

Image
Image

Кръг от млади режисьори

Image
Image

Защо едно съветско дете беше по-умно от днешното? Разбира се, мнозина ще отговорят по следния начин: „Защото най-доброто (е, почти най-доброто) образование в света ни падна и като цяло всеки, който не е мързелив, и дори тези, които са мързеливи, се грижеха за децата - от училище учители до пионерски лидери и треньори, лидерски кръгове, да не говорим за родителите, които самите не бяха глупаци и мениджъри, а инженери и „кандидат лекари“. Но дори глупаците разбраха, че ерудицията е на мода и напълниха слушалките си в стил стена с томове на Чехов и Зола. Ако ви харесва или не, ще се включите."

Добре, но такъв отговор би бил непълен.

Вижте какво беше етикетирано в Съветския съюз като "детска литература" и "детско кино" … Ако тийнейджър с оценка C от своите 10-13 години вече е погълнал целия Александър Дюма и Валтер Скот, лакира всичко с фантазията на Беляев, Стругацки и Казанцев, добавяйки Грийн и дори Пикул на баща си в главата си - може би - каша се образува, но … Той от там, аз вече извадих много обширна информация - историческа, научна, семантична. След това - ще се филтрира и ще остане основното и важното. Той вече изгражда фразите по различен начин. Да, и това не е най-най-най-бързото запомняне на масиви от текстове и пухкав пух може дори и глупав.

Съветското дете съзнателно получи висока летва- ако една книга, в която фонът на битки е конфликтът между католици и хугеноти, е за обикновения Вася, тогава какво е за умната Ваня?! Умната Ваня вече чете списание "Чужда литература" и самиздата Булгаков, донесен от приятелката на майка му за няколко дни. И точно това се случи покрай училището. Разбира се, ако и Вася, и дори Ваня бяха подушили нещо примамливо смешно, ярко и примитивно от детството си, щяха да го гледат с голямо удоволствие. Освен това, когато в началото на 90-те години на миналия век поток от западни анимационни филми се изля по екраните, ние - вече възрастни - гледахме и се радвахме.

Но Том и Джери, както и Чип и Дейл, не допринасят за развитието на мозъка. Това са страхотни работни места, но … не са благоприятни. Дори в съветската преса пишеше, че западно дете израства на комикси, които не развиват ума му. И - цял ден, ако е възможно, се взира в екрана на телевизора. какво да кажа? Когато майка ми ми донесе комикси от Финландия, ние го разлистихме с наслада, преначертахме го и - съжаляхме, че нямаме такова нещо. Но ако имахме всичко това, нямаше да ни тласне към нищо. Развитието винаги е самозлоупотреба.

Homo-sovieticus е създаден конкурентно трудни условия, вдигане на летвата на прилична, макар и постижима височина. Принуден да го отреже. Естествено, когато стана излишно да се чете, хората масово спряха да го правят. За - защо изнасилва мозъка? По-добре да ядете телевизионни предавания за богатите. А в юношеството ние (е, да, поради липса на друго) гледахме „Ваканциите на Петров и Васечкин“, чиито персонажи победиха „Главният инспектор“и „Дон Кихот“. Повтарям, Петров и Васечкин са един и същи Вася от C клас, типично съветско момче, а не дете-чудо.

Всяка съветска филмова приказка от 60-те-80-те години на миналия век е изискан постмодернизъм с маса алюзии, които трябва да се разбират еднакво както от бащата, така и от сина. … Едно съветско дете трябваше да изгради цяла система от знания, за да гледа само детски филм и да го обсъжда в училище на следващия ден.… Нови невронни връзки бяха създадени с главоломна скорост - това е най-важното тук. Плюс - развити фини двигателни умения - уроци по труд и музикант-художник след училище. Да, и обикновен идиот, нещо, но бърникайте. Само за да не съм изгнаник.

Препоръчано: