Страната и Светът трябва да се управляват от Учени

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

Силата на свръхбогатия, лихварски капитализъм, консуматорско общество, насочено към печалба като самоцел – всичко това обезобрази икономиката, създаде несправедливо разпределение на богатствата, породи войни и революции, доведе до човешка деградация, и доведе до глобална социална депресия. Тези псевдоелити издържат не високите си умствени и морални качества на политическия и финансов Олимп, а мръсни интриги под прикритие. Способността да се лъже и краде е това, което извежда до самия връх в днешна Русия. Псевдоелитите успяват да запазят грозната структура на света в продължение на хиляди години, държайки човечеството под контрол, но не могат да се справят с природата и следователно резултатът от тяхното царуване е унищожаването на екосистемата.

Човек трябва да се съмнява в психическата адекватност на псевдоелитите, унищожаващи собствената си среда, но е очевидно, че задържането им на власт поставя под въпрос съществуването на човечеството.

Светът трябва да се управлява от умни, образовани, честни, т.е. експерти учени.

Нека изясним кого наричаме учени. Тези хора не винаги имат научни степени и звания. Едва ли ще са служители на научни институции, защото не са монтирани с измамна престъпна атмосфера на това, което днес се нарича официална наука. Учените са умни, образовани, честни хора, които ценят истината. Това са хора, за които основната цел е да запазят живота на планетата. По-точно е да ги наречем мъдреци, мъдреци, които природата е надарила с чувствително светоусещане и мощен ум, който ги предпазва от зомбита, развращаващо влияние на сегашната цивилизация на лъжата. Те са толкова умни, че разбират, че е смъртно опасно да лъжеш за пари – за себе си и за околните, защото лъжата убива живота. Днес такива учени са просяци, изхвърлени от лаборатории, изключени от обучението на ученици и студенти. Категорично не са допуснати до власт на никакво ниво, медиите са затворени за тях, окупирани изключително от артисти, комици, футболисти, чиновници, свещеници – всеки, който се бори срещу разума, изрязва го, унищожава го. Но те продължават да работят. Талантът ги кара да творят – пишат безплатно статии и книги, публикуват ги в интернет, въплъщават гениалните си изобретения на колене.

Умният е мразен от властите, ако властите са престъпни. Умните са опасни, защото могат да разберат истинската цел на престъпното правителство – запазването на световното господство на малки паразитни групи на свръхбогатите. Тази неестествена конструкция се поддържа от лъжа, която мами глупавите и лековерни хора до състояние на пълно подчинение. Ако хората разбират как са манипулирани, как ще ги управляваме? - Това е признаването на един от стълбовете на властта на Руската федерация. Умният може да различи истината зад воала на лъжите, да я посочи към хората и така да разбие социалната структура, където на върха има свръхбогати паразити. Следователно хилядолетната политика на псевдоелитите е убийството на умните. Великият италиански астроном Джордано Бруно изгоря на клада, великият генетик Николай Вавилов, измъчван до смърт в сталинския концентрационен лагер, великият химик Лавоазие, гилотиниран във Франция – има милиони такива примери.

Олигарсите не допускат нови технологии, родени от гении, тъй като това застрашава тяхното световно господство. Те приютяват гениалните открития и унищожават самите гении. Така че подмяната на двигател с вътрешно горене няма да бъде разрешена, защото това ще намали потреблението на въглеводороди и следователно ще намали доходите на петролните олигарси.

Олигархът корумпира учени, намира измет сред тях, които са готови да обслужват техните интереси срещу пари - да заграбват източници на суровини и пазари за продажби чрез организиране на войни и преврати. Такива са и известните академици - Харитон и Сахаров, създали атомни оръжия и други образовани негодници, които извайват бактериологични, психотронни оръжия… Тези примитивно мислещи двуноги не могат да се нарекат учени, защото не са в състояние да разберат последствията от тяхното отвратителни дела. Те работят за заплата и не осъзнават, че утре собствените им деца ще умрат от плодовете на техните упражнения.

Така наречените "учени" пълнят лабораториите на фирмата "Монсанто", произвеждайки агент "Оранж", който е отровил виетнамската джунгла, а заедно с нея и океана. А произвежданите от тях хербициди и пестициди позволяват да се пълнят рафтовете на супермаркетите с манекени зеленчуци и плодове, които носят големи печалби на производителя и продавача и убиват потребителя. Така се изпълнява поръчката на олигархията – намаляване на населението, което ще им позволи да живеят и управляват в условия на изчерпване на ресурсите.

Псевдоучените създават геноцидни оръжия - ГМО, химически добавки, лекарства, осакатяващи ваксини и лекарства…

Честните учени застават в защита на хората.

Псевдоучените, наети от олигархията, дискредитират науката, блокират честни учени, които създават нови медицински технологии, които са наистина важни за хората. Учените в Руската федерация са практически унищожени.

През 60-те години тези златоглави момчета и момичета преминаха през огромни състезания за катедри по физика и механика, преодоляха невероятната сложност на курсовете по математика и физика и отидоха да работят в Академията на науките, в известните изследователски институти. Те бяха необходими, когато създаваха атомната бомба, ядрени реактори, спътници, ракети… Те бяха на голяма почит, за тях бяха написани книги като "Неизбежността на един странен свят", филм за "Девет дни от една година". “е направено за тях. Физиката беше синоним на романтика, физиците бяха авангардът на човечеството, втурвайки се в Космоса, към нови светове. Учените проведоха своите конференции из целия съюз, бяха добре платени. Това ги уби – паразитите се втурнаха в науката. Не им пукаше за науката, интересуваха се от гарнитурата - безплатен живот, пътуване за сметка на държавата, голяма заплата…

За паразита беше удобно да смуче кръвта на наивни романтици, които смятат суетенето в лабораторията в търсене на истината за най-висше щастие. Сгушени заедно паразити, мафии, етнически кланове, бързо завземащи властта над учените, превземайки цели институти и клонове на Академията на науките. Паразитът лесно намери общ език със себеподобните си на власт, които заеха високи столове в името на грабежа. Ръководството на науката - академици - и властите на "демократичната" РФ заедно унищожиха учените като класа, защото световният пазар определи "демократична" Русия като ресурсна колония, където високите технологии и науката бяха обект на пълно унищожение.

В изпълнение на този план през 90-те години заплатите на учените бяха намалени до ниво, несъвместимо с живота, в началото на 2000-те започнаха да съкращават учените на партиди, следвайки заповедите на Министерството на образованието и науката: изгонват 20% от изследователи, отхвърлят 25% … Това поразително напомняше на болшевишките заповеди „застреляйте 20 професори“. „Демократична“Русия твърдо възприе дефиницията на Ленин: „Интелигенцията е лайната на нацията“. Съвпадението не е случайно - "демократизацията" е извършена от спътниците на комисарите, техните потомци - Гайдарс, Познерс, Сванидзе …

Една след друга мощни съвременни научни школи бяха унищожени. Младите хора свършиха науката - в брокери, в търговци… Най-талантливите конвертируеми хора се втурнаха в чужбина, като взеха със себе си трилиони долари, похарчени за образованието си, и милиони руско ноу-хау.

Повечето от тези 2,5 милиона руски учени, които станаха емигранти, са деца на научни работници. Те си тръгнаха и продължават да си тръгват, сбогувайки се с родителите си: "Не искам да живея като теб!" И родителите им помагат да си тръгнат, надявайки се, че децата няма да споделят горчивата им съдба. Понякога и не толкова рядко, когато децата си тръгват, те дори не напускат адресите си, прекъсват връзките с родителите си и с Родината, мразейки всички и всичко, което ги е обричало на страдание, на емиграция.

В Русия остава една скръбна колона: милиони самотни стари родители, все още способни, но безполезни учени - просяци, унизени, изхвърлени на стотинки пенсии, равни на тези на портиерите. Чичо Сам заповяда да ги направи трупове приживе и ръководството на страната и науката послушно се подчиниха на заповедта. Днес тези бивши гении, много от които все още не са загубили златните си мозъци, са изхвърлени от институциите и се задушават от обида, гледайки как победоносни маркетолози, спекуланти, измамници, глупаци от шоубизнеса, глупави спортисти, станали милионери, скачат триумфално на телевизионния екран. На тях, победени, се подиграват, смеят се, плюят… Чувстват се жалки изгнаници и умират преждевременно от липса на търсене, самота, унижение, бедност.

На запад съществува понятието емеритус (почетен, почетен) професор. Този статут дава възможност да продължат да изпълняват частично своята работа, например в ролята на научен консултант, ръководител на научни изследвания, дипломна или дипломна работа, член на изпитни комисии, експерт … Финансовата подкрепа на Emerite е много по-висока отколкото пенсията и приблизително съответства на последната заплата на учен. Това осигурява приемственост, което е изключително важно в науката.

Но в Русия няма нищо подобно, защото властите не се нуждаят от запазване на научните школи, имат нужда от пълното им унищожаване, имат нужда от такова яростно унижение на възрастните заслужени учени, така че младите в ужас да избягат от страната, без да се обръщат назад.

В ръководството на Русия и Академията на науките няма нито един човек, който да ходатайства за учените, да разбере опасността от унищожаването на науката.

Поражението на науката в Русия за тридесет години "демокрация" придоби чудовищен и безпрецедентен мащаб.

Унищожаването на високотехнологичната индустрия в Руската федерация ще премахне пазара на труда за учените. Емиграцията на млади хора в размер на около 100 хиляди души годишно, отвежда последните учени от страната, слага край на руската наука.

В резултат на това страната бързо деградира. Учениците не учат, защото общата атмосфера в страната е възход на идиотизма и потискане на разума. "Успешните" идиоти, които са изучавали схеми за измамни кражби, седят в топ мениджмънта на компаниите, в държавните агенции. Те станаха герои на младостта, модели за подражание.

Повече от 40% от децата не искат да ходят на училище. Училищата се превръщат в зони на враждебност и агресия. Децата тормозят и дори убиват съученици, враждуват с учители, родителите преследват учители. Училищата се превръщат в затвори – огради, охрана, турникети, пропуски, концлагерна процедура на Единния държавен изпит с обиски и видеокамери. Стрес, напрежение, недоверие, страх – докато завършат, децата се превръщат в психотични пациенти. Децата просто не знаят как да пишат вече - страшните драсканици ще заменят кръст вместо подпис в близко бъдеще.

Властите получават това, от което се нуждаят – болни идиоти, които лесно се контролират, които са лесни за измама и експлоатация.

Университетските преподаватели са тормозени с диви товари, изтощителни купища канцеларски материали, кандидатите за научни степени са унижавани, като пускат всички тези през системата за борба с плагиатството, въпреки че тази система изобщо не пречи на широкото изтегляне на статии и дисертации от мрежата, и закупуване на дипломи. При липсата на достъп до индустрията, напускането на най-умните, малко финансиране и ново оборудване, жалките остатъци от науката бързо деградират.

Депрофесионализацията удари всички индустрии – няма кой да учи и лекува, няма кой да работи на модерно оборудване. Руските програмисти са талантливи, печелят международни олимпиади. Но те бягат в чужбина. В страната липсват около половин милион ИТ специалисти. Руската федерация се превръща в мизерна цифрова колония – консуматор на американски софтуерен продукт.

Университетите бързо деградират – студентите, принудени да печелят допълнителни пари, не посещават лекции, където стари учители преподават остарели курсове, които са били въвеждани в продължение на десетилетия.

Цялата наука на Руската федерация е представена от Сколково, което просто събра "своите" хора, за да съкрати бюджетните средства. По телевизията ръководителят на Курчатовския институт Михаил Ковалчук се превърна в лице на науката. Но външният му вид, излъчващ благополучие и весели лъжи за могъщите постижения на руската наука, вече не впечатлява никого - младите не гледат телевизия и плюят по победоносните доклади на научните шефове, на които се плаща, за да не виждат проблеми. Заплатите на директорите на институти са стотици пъти по-високи от окаяните заплати на реално работещите служители. И така младите просто си стягат багажа и си тръгват. Повече от 40% от младите хора под 25 години искат да напуснат страната – те ще вземат със себе си златния генофонд на нацията – умни хора.

Никой не се опитва да ги спре. Академията на науките и академиците плюят по загубата на своите кадри. Патриотичната общественост хвърля буци пръст в гърба на емигранта като предател. Но за Русия е жизнено важно да спре този поток от хора, които напускат, да затвори тръбата, която безвъзвратно отвежда руските мозъци – най-ценния ресурс. Струва си да се види опита на Китай, където за напусналите се грижат, поддържат връзка с тях и когато се върнат, дават грант за създаване на собствена лаборатория.

Тъпост, тесногръдие, тесногръдие, сервилно подчинение на властите - това е портретът на президента на Руската академия на науките Александър Сергеев. Той плахо мърмори нещо за липсата на финансиране на науката – малко повече от 1% от БВП – и в същото време се осмелява да говори за някои пробивни области. За такъв пробив той смята разработването на "социален лазер", който е в състояние да контролира интернет обществото чрез онлайн системи за контрол. Президентът на Руската академия на науките предлага да се убие свободата в интернет в името на противодействието на оранжевите революции. Но за властите всичко, което противоречи на тяхната Система, е оцветено в оранжево.

С други думи, академик Сергеев предлага да се създаде напреднала цифрова жандармерия от служителите на RAS, която да удуши последните умни хора, оцелели по чудо в Русия, като по този начин приближи часа на окончателната смърт на държавата. Председателят на Руската академия на науките явно се надява, че американската или китайската окупационна администрация ще му плаща академични надбавки?

„Вие и аз живеем в пазарна икономика, за която основната мярка за успех е печалбата и времето, за което се получава“, обречено бръщолеви главният академик. Той е готов да живее там, където е поставен, и не може да разбере, че в Русия - суровина колония - по принцип не може да има наука.

Жалкото бърборене на т. нар. президент на т. нар. Академия на науките за пореден път свидетелства, че руската наука бива убивана от петата колона от висши служители, в това число и функционерите на Академията на науките. Това означава, че е необходимо да се ликвидира Академията на науките - хранилката на научните служители, за да се спаси науката

Човечеството няма да оцелее без честни, истински учени, защото псевдоучените в съюз в псевдоелити унищожават планетата.

През 1992 г. Съюзът на загрижените учени, обществена организация, посветена на взаимодействието на политиката и науката, по инициатива на своя съосновател и член на борда на директорите Хенри Уей Кендъл, издаде „Предупреждение към човечеството от учените от свят. Документът започва с думите: „Хората и природата се движат към сблъсък един с друг“. „Предупреждението“предвиждаше унищожаването на живота на Земята от човечеството поради образуването на озонови дупки, замърсяването на водата и въздуха, обезлесяването, изчерпването на почвата и други последици от човешката намеса в околната среда. Над 1700 учени от цял свят са го подписали. Те призоваха човечеството да дойде на себе си, преди да бъде нанесена непоправима вреда на околната среда: намаляване на емисиите на парникови газове, намаляване на използването на изкопаеми горива и спиране на обезлесяването.

През последните 25 години ситуацията рязко се влоши и затова през 2017 г. повече от 15 хиляди учени от 184 държави, включително 20 граждани на Руската федерация, подписаха „Второто предупреждение към човечеството“. Публикувано е в списанието BioScience. Основният проблем, според авторите, е глобалното изменение на климата. От 1992 г. средната температура се е повишила с повече от половин градус по Целзий, а годишните емисии на въглероден диоксид са се увеличили с 62%. Площта на горите е намаляла, броят на рибите във водоемите е намалял. В океаните обемът на мъртвите зони - области с ниско съдържание на кислород - се е увеличил. Броят на хората през това време е нараснал с два милиарда, докато популациите на много видове бозайници, влечуги, риби са намалели с 30%. Човечеството се превърна в причина за шестото за последните половин милиард години масово измиране на животни и „катастрофална загуба на биоразнообразие“.

„Скоро ще бъде твърде късно да се отклоним от нашата траектория на падане“, отбелязват авторите на статията. Те предложиха редица начини за решаване на проблема: създаване на природни резервати, намаляване на разхищаването на храна, въвеждане на по-екологични технологии, промяна на моделите на потребление с помощта на икономически стимули. Те отправиха призив за стабилизиране на популациите, намаляване на емисиите на парникови газове и обезлесяването и спиране на загубата на биологично разнообразие. Те също така се застъпиха за рязко намаляване на потреблението на изкопаеми горива и месо на глава от населението. Те се обявиха против интензивното потребление и неговото неравенство, против икономиката на растежа.

Авторите на документа създадоха "Алианса на световните учени", предназначен да осигури база от научни доказателства за аспекти, засягащи състоянието на планетата и благосъстоянието на човечеството.

Те обаче не споменаха основната, политическа причина за щетите върху околната среда – пазарния капитализъм, ориентиран към печалба на всяка цена. Те не говореха за промяна на парадигмата на човешкото развитие и за промяна на елитите. Те се ограничиха само до апел към учени, представители на медиите и граждани да окажат натиск върху политическите лидери.

Вече не е достатъчно обаче да се оказва натиск върху политиците. Те не могат да решат никакви глобални екологични проблеми, най-вероятно защото просто не знаят какво и как точно да правят. Следователно, самите учени трябва да разработят и да предложат на разумни хора научно обосновани възможности за изход от тази ситуация. Всички хора трябва да осъзнаят, че биосферата на Земята е единственото възможно местообитание за човечеството. Тя ще се справи без нас, ние няма да се справим без нея! Тенденциите през последните 27 години показаха, че в съвременните условия продължаването на практиката на „бизнес както обикновено” е разрушително не само за икономиката, но и за човешкото съществуване.

Ако някой оцелее в Русия, науката ще трябва да бъде преправена идеологически, структурно и организационно.

Един арогантен и тесногръд академик, който най-често е лентяй и научна нула, не трябва да се издига над гений и трудолюбив нито финансово, нито административно. Парите на науката трябва да отиват при учения, а не при администратора - при управителя на фермата като дилъри от ФАНО, научната политика на страната трябва да се определя от настоящите научни служители, а не от невежите хора от ръководството на Руската академия на науките, които са заклещени за столовете си, всъщност олигарси от науката. Науката, както и страната, се нуждае от антиолигархична революция, има нужда от демократизация. Науката трябва да се управлява от самите изследователи.

Но къде можем да намерим такива изследователи?

Тези, които днес остават в стените на научните институти, най-често са конформисти, готови да имитират научна дейност в мъртви институти, чиито разработки, дори и да се появят, никой няма да вземе, защото високотехнологичната индустрия в Русия е унищожена. Тези нечестни хора са готови да пишат най-глупавите бюрократични доклади, готови са да се подчиняват на безумните заповеди на своите началници, защото основното за тях е да получават заплата, а не научен резултат. Най-талантливите, а следователно и непокорните, са изгонени от науката и продължават да бъдат изгонени.

Тази наука ще бъде създадена от онези, които се бунтуват срещу Системата, които създават гениални технологии на колене, ще бъде издигната от физици, химици, биолози, еколози, които са създали своите политически организации, които разбират, че спасяването на науката не е частна задача, че без системна промяна в курса на страната, без цивилизационен обрат ще загине целият живот на Земята.

Нека очертаем съвсем накратко основните задачи на новата истинска наука, наука за цял живот, а не за попълване на милиардите долари в сметките на олигарсите.

Новата руска наука трябва да си постави задачата да спаси Земята и човека, а не да създава оръжия.

Нови политически технологии

Първостепенната задача е спасяването на живота на Земята, което не може да се направи без промяна на системата за управление на цивилизацията и затова учените трябва да се превърнат в концептуална стратегическа сила на страната, да очертаят алгоритъм за прехода и да формулират принципите на една нова цивилизация. Такава работа вече тече в алтернативната експертна общност, трябва да й бъде даден статут на най-важната държавна задача.

Необходимо е да се създаде технология за елиминиране на фрагментите от умираща цивилизация.

Новите финансови технологии трябва да премахнат лихварството и банкирането, базирано на лихви, да премахнат обвързването на парите с виртуални ценности - долара и златото, като създадат реални пари - енергия, зърно, водна валута.

Нови екотехнологии

Спасяването от екологична катастрофа трябва да бъде основната задача на новото правителство. За това трябва да се отворят редица направления.

• Изучаване на опита на ведическата предхристиянска цивилизация, разпространението на ведическото знание.
• Събиране и финансиране на изобретатели, които могат да предложат алтернатива на двигателите с вътрешно горене, за да се отдалечат от въглеводородната икономика. Това е по-обещаващо от намирането на зелено гориво, отколкото на електрически превозни средства.
• Събиране на международна група учени за създаване на технология за бързо отстраняване на въглеродния диоксид от атмосферата.

Социални технологии

Преструктуриране на структурата на населеното място – изравняване на хетерогенностите, създадени от пазарната икономика.

Основен ремонт на логистиката - минимизиране на трафика

Когнитивни технологии

Ревизия на образователната система.

Невъзможно е да се промени ситуацията за една нощ. Необходим е набор от мерки за системно разрешаване на тази ситуация. Това ще изисква партньорско участие на всички обществени институции: медии, социални движения, научни и бизнес среди, международни неправителствени организации.

За да се избегне тъжния край на хората и да се осигури достоен живот на бъдещите поколения, е необходимо всички основни икономически дейности, преди всичко енергетиката и селското стопанство, да се преориентира от технологиите (изгаряне на изкопаеми горива и планарно земеделие), разработени още през неолита. (т.е. преди повече от 10 хиляди години) върху екологично съвместимите механизми на биосферата. Това налага създаването на строго научна основа на нова икономическа теория и практика, както и създаването на принципно различна техника и технология.

Тоест говорим за необходимостта човечеството да направи поредната цивилизационна революция. Този път - екологично! Хомо сапиенс вече направи редица екологични революции (неолитни, индустриални, научни и технически), преодолявайки местните и регионални екологични кризи. Прогресът на човечеството непрекъснато беше съпроводен от кризисни ситуации, но всеки път критичната ситуация се разрешаваше чрез следващата цивилизационна революция и трансформацията на съществуващия начин на живот. В критични исторически моменти, когато човечеството е изправено пред избор кой път да поеме, този избор е направен не от случайна комбинация от външни и вътрешни фактори, а в съответствие с целта, преобладаваща сред носителите на обществено значими идеи.

В момента учените по околната среда, като носители на идеите за екологично съвместимо развитие, са последната надежда на човечеството. Само науката ще позволи на човечеството да направи следващата „крачка отвъд хоризонта“, за която пише Вернер Хайзенберг. Вече е очевидно, че бъдещето на човечеството е свързано не с управлението на биосферата с нейния почти 4 милиарден опит от еволюция и приспособяване на планетарните природни процеси, а с управлението на световното общество. Трябва да се учите от природата, а не да я учите! Въз основа на изследването на опита за преодоляване на различни кризи от човечеството в миналото, науката позволява най-общо да се начертае сценарий за преодоляване на кризата в бъдеще.

Цивилизационната революция започва с въвеждането на различни видове иновации в практиката. Тогава новите техники и технологии водят до формиране на социална среда, различна от традиционната, която използва остарели технологии за материално производство. Новото общество развива нови икономически отношения, които засягат държавните институции, което впоследствие води до промяна в структурата на света и общественото съзнание. Ето защо е напълно възможно да се инициира екологична революция чрез преструктуриране на съществуващото изкуствено местообитание – чрез екологизиране на техносферата, пренасяне в природоподобна екотехносфера. Техносферата на бъдещето трябва да се изгражда по същите принципи и да работи по същите правила като естественото местообитание – биосферата.

За да приложим пълноценно съществуващите научни разработки в областта на технологиите и технологиите за изграждане на еко-техносферата, ние предлагаме на първо място на всички учени, на всички разумни и здравомислещи хора да се присъединят към световната мрежова структура („пръстен“), която може да се нарече Международен комитет за спасяване на планетата. Този комитет може да включва сътрудничещи подсистеми: „Еко Русия“, „Еко Франция“ , « Еко Канада » и др., отразяващи все още запазеното традиционно разделение на световното общество на национални държави.

В работата на комисията могат да бъдат включени различни обществени структури. Основната постоянна задача на всички неправителствени и обществени организации, не само екологични, но и научни, образователни, медицински, културни, както и всички медии, трябва да бъде насърчаването на екоцентричен естествено-научен възглед във всеки член на обществото.. За постигането на тази цел трябва да се включат общности, които не са пряко свързани с екологията, но и реконструктори, изучаващи история, общности, организиращи масови слънчеви празници, артели на народните занаяти, служители на музейни археологически комплекси на древни градове и селища и др. Работата по реорганизирането на целия начин на живот е огромна и затова има какво да се направи за всички земляни.

Призовавайки хората на Земята да се обединят в пръстен, ние не търсим лесен път и не даваме предварително неосъществими обещания. Не очакваме награди и отличия по пътя. Наясно сме, че ще се сблъскаме с големи трудности. Ние не се страхуваме. Ние сме уверени в своите способности. Ние сме уверени в силата на нашето знание. Колкото повече се събират облаците на хоризонта, толкова по-радостно ще бъде да преодолеем сегашното отчаяние и да излезем от екологичната безизходица, в която цялото човечество се завлича все по-дълбоко и по-дълбоко.