Спорт и физическо възпитание: какво е по-полезно за хората?

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

Относно физическото възпитание и спорта: те не са едно и също нещо, те имат различни ефекти върху хората, върху живота на обществото и неговите перспективи.

„Щастлив е този, който не познава скуката, който е напълно непознат с виното, картите, тютюна, всякакви развратни забавления и СПОРТ” - П. Ф. Лесгафт - този, на когото е кръстен Националният държавен университет по физическа култура, спорт и здраве.

Нека започнем с факта, че през 1979 г., по време на завършването на университета, преди да отидем на военна подготовка, преди да получим офицерски звания чрез военния отдел, преминахме медицински преглед. Няколко души не можаха да преминат медицински преглед и да получат разрешение за преминаване на военни учебни лагери, а в недопуснатата от лекари група най-ясно се откроиха членовете на националните отбори на института по различни спортове.

Тогава попаднах на публикация в медиите, че средната продължителност на живота на изключителните спортисти е с 10 или повече години по-малка от средната продължителност на живота на феновете, и това въпреки факта, че доста от феновете водят нездравословен начин на живот, предпочитайки „ спортен бар” до фитнес зала.басейн, разходки сред природата.

Спортът на високите постижения в наши дни е: вземаме малко дете, за което родителите не съжаляват, и от 5-6 годишна възраст го „тренираме“, зареждайки го с 6 или повече часа ежедневни тренировки през цялото детство и юношеството, не оставяйки време за нищо друго, което е необходимо, за да израсне едно човешко дете като истински Човек. Тези, които не са се развалили или чиито родители не са помъдрели, става шампион до 15 - 22 години (в зависимост от вида спорт); до 25-35-годишна възраст (в зависимост от вида на спорта) приключва спортната кариера, след което човек е поканен да живее според възможностите си, за което в повечето случаи не е готов: няма професионални познания, а интелектът и мирогледът не са достатъчно развити, за да влязат в професия, която не е свързана със спорт.

Освен това тялото е износено, дори ако не е имало наранявания в спортна кариера, които са оставили след себе си някакви сериозни последици. Ако към тренировките се добави и "биохимия", тогава до 35-годишна възраст към влошаването на тялото се добавят медицински проблеми, причинени от "биохимията". Въпросът за това как спортната "биохимия" влияе на психиката рядко представлява интерес, въпреки че има публикации, чиито автори твърдят, че лекарствата в "спортната биохимия" могат да причинят немотивирана агресивност и антисоциално поведение.

Преходът от начина на живот на спортист с високи постижения към начина на живот на обикновен човек не винаги е възможен поради необратимостта на структурните промени в тялото и невъзможността за преструктуриране на физиологията в зряла възраст.

Всичко това заедно води до факта, че ако оценим здравната статистика на представителите на високоефективните спортове, тогава професионалните високоефективни спортове могат да бъдат описани с думи - индустрията за производство на хора с увреждания, дори ако изключим от разглеждане онези, които стана инвалид в резултат на тежки наранявания по време на тренировки или състезания.

Но спортът с високи постижения е не само извратен смисъл на живота, наложен на спортистите от културата на обществото, родителите и треньорите, но и социално явление, което засяга по един или друг начин всички членове на обществото. В този социален феномен т. нар. „честта на страната“се изнася пред обществото:

• нашият спортист на подиума, националното знаме под тавана на спортната зала или на флагштока на стадиона, свири се националният химн - феновете са в сълзи от възторг;

• фенове на неудачниците – в сълзи от преживяването на поражението;

• линейки бързат към онези, които не са могли безболезнено да понесат наслада или разочарование.

Но възникват въпроси: по-добре ли е започнала да живее страната победителка, по-зле ли е започнала да живее губещата?

Отговорът и на двата въпроса е отрицателен: емоциите, свързани със спортно събитие, са значими за психиката на огромното мнозинство от феновете за не повече от две седмици от момента на събитието. Но нито икономиката, нито науката, нито системата на образованието и здравеопазването в нито една от страните не се подобряват или влошават в резултат на победата на спортистите, както и поражението в спорта.

Но графикът на състезанията обхваща цялата година и съответно наличието на професионални спортове с високи постижения трябва да се разглежда като постоянно действащ социален фактор, който оказва постоянно влияние върху живота на обществото. И това въздействие е многостранно:

Финансово-икономически аспект - големият спорт, превърнал се в вид шоубизнес, се отплаща. Но това не означава, че е полезно за развитието на икономиката, тъй като продажбата на наркотици (включително тютюн и алкохол) и порнобизнесът също се отплащат - и то с много по-малко инвестиции, отколкото е в спорта. Източниците на самодостатъчност в редица случаи дори не са приходите от продажба на билети за спортни събития на зрители, а парите на спонсорите рекламодатели, които инвестират в рекламиране на продуктите на своите компании сред феновете на съответния спорт, което предполага, че те компенсират разходите за спорт, които никога няма да се изплатят пряко - косвено: като увеличават продажбите на своите продукти сред зрителите и по-специално зрителите на спортни събития. Но спортът може пряко да навреди на обществото. Пример за това е "футболната война" между Ел Салвадор и Хондурас от 14.06 до 20.06.1969 г., причината за която е поражението на националния отбор на Хондурас от националния отбор на Ел Салвадор в квалификационната фаза на Световно първенство, отнело няколко хиляди живота; и бунт от фенове, които станаха нещо обичайно. Съответно, няма нужда да се говори за ползите от инвестициите в професионалния спорт за решаване на проблемите на обществото: всички тези „инвестиции“биха могли да донесат реални ползи за обществото, ако бъдат директно инвестирани в решаването на социално значими проблеми.

Политическият аспект - прост е: колкото повече населението е "фанатично" по отношение на този или онзи спорт, толкова повече време и ресурси на психиката им са приковани към спорта и толкова по-малък е интересът на хората към политиката, към това как политическият "елит" тласка живота им наоколо и живота на близките им, и към реалните проблеми, които застрашават живота на обществото, и съответно – толкова по-лесно е да се създава политика неконтролируемо спрямо обществото.

Морално-етичен е въпросът за връзката в живота на обществото: 1) приносът на всеки от хората за създаването на определени реални (а не илюзорни) блага (както материални, така и духовни) и 2) дела на природните блага и обществен продукт, който той консумира в съвкупното потребление на обществото. По морални и етични въпроси спортът има развратно въздействие върху обществото и преди всичко върху по-младите поколения.

 Първо, самите спортисти се характеризират с изказвания като „човек иска да играе футбол, но е принуден да наточи гайките“, които изразяват желание да спортуват за удоволствие в името на илюзорната „чест на страната“или глупаво самодоволство и в същото време да живеем с всичко готово, създадено от другите. Тези. в аспекта на създаването на наистина полезни ползи, спортистите с високи постижения са в последните редици (ако изобщо участват в това), а в аспекта на потреблението и изгарянето на живота - в челните редици на т. нар. "средна класа". ". И не всички отдават дълговете си на обществото, поне като станат треньори и въвеждат високи постижения на децата във физическата култура, а не в спорта, да не говорим, че се показват за благото на обществото в други професии и сфери на дейност., не в спорта (виж снимката по-долу).

 Второ, спортът има развращаващ ефект върху по-младите поколения в смисъл, че сее в психиката им илюзията за луксозен живот на професионални спортисти, което може да се постигне много по-лесно и по-лесно от овладяването на знания в процеса на обучение и личностно ориентиране към творческа дейност в реалния сектор на икономиката. Много деца, чиито родители мечтаят за шампионски титли за децата си, вече не мислят за друг живот и се смятат за специални, „елитни“и така съсипват живота си.

 Трето, да реализират своя творчески потенциал, така че професионалните спортисти да живеят луксозно с всичко готово, като други паразитни социални групи, които правят пари, но не правят бизнес, няма смисъл от работниците: и това не е „социална завист“на повече успешни, тъй като се опитват да представят парите, и отказът от подкрепа на субкултурите на паразитизма, както и на държавността, която култивира паразитизма в обществото като системообразуващ фактор.

Освен това, ако засегнем аспекта на управлението, тогава:

• в съветско време най-добрите заслужени спортисти от онази епоха, спортни ветерани, които са работили не толкова за олимпийския резултат, колкото за участието на тийнейджъри в секцията на подрастващите, идват в спортни комисии и федерации по различни спортове (доколкото икономиката на страната и Държавната планова комисия разрешени);

• тогава в постсъветското време в ръководството на спортни комисии и федерации идват или чиновници от спорта, или изобщо случайни хора (масажисти, бизнесмени, пристрастени към спорта и т.н.). Идват не за да работят за масовото включване на деца в секциите, не за да работят за олимпийския резултат, а за да „видят“бюджета и спонсорските помощи. Има много варианти за "пиляне" и човек може само да се изненада от фантазията на чиновниците от спорта.

Тези. житейските факти задължават да се заключи:

Професионалният спорт с високи постижения е реална заплаха за бъдещето на обществото и държавата.

Пьотър Францевич Лесгафт (1837 - 1909), чието име е по същество университетът по спорт, а не по физическа култура, през 19 - началото на 20 век вижда разликата между масовата физическа култура и спорта както във въздействието върху по-младите поколения, така и в въздействие върху живота на обществото:

• от една страна, той вижда ползата от масовото физическо възпитание на децата (физическото възпитание), което е необходимо за формирането на здрав организъм и формирането на психиката на личността: само напълно развит организъм може да бъде носител на пълноценен такъв в аспекта на морала и реализацията на творческия потенциал на личностната психика.

• от друга страна, той вижда вредността на спорта както по отношение на спортистите, участващи в него, така и по отношение на обществото.

И в оценките си П. Ф. Лесгафт по същество беше прав, независимо какво казват привържениците на „честта на страната“във високоефективните спортове.