Проникване на Google в руското образование

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

Когато родителската общност на Русия се бори срещу въвеждането на ГИС "Контингент" (етап на изпълнение на прогнозния проект "Образование-2030") в училищата - и в резултат на това успя да се справи с него с подкрепата на президента - едва ли някой е очаквал, че само след няколко години либерал-глобалисти ще разкрият напълно картите си и намесата им в образователния процес ще стане тотална.

Днес, уви, е съвсем ясно, че реториката, която влагат в устата на върховната власт за „големия пробив” на националната икономика за сметка на суверенния технически прогрес, не струва нищо. Всъщност под тези мантри компрадорите правят точно обратното – унищожават остатъците от суверенитета, превръщат държавата в „дигитална екосистема“, в пазарна платформа, която след това ще бъде погълната от транснационални корпорации и лихвари. Банките и най-големите компании в света са собственост на ограничен кръг семейства – „собственици на пари“. И ръководството на Руската федерация, стриктно спазвайки своите насоки за "прозрачност", откритост на данните (одобрени например на срещите на върха на Г-20), вече започна да им предава нашето бъдеще - националната образователна система и личните данни на студенти, т.е младото поколение на Русия.

Редакцията на Катюша получи съобщение от читател от Санкт Петербург:

"Добър ден. искам да задам въпрос. Училището въвежда програма, наречена G suite за образование. Както научих - това е събиране на информация за някакъв вид облак … Всъщност, както разбрах, същият "Контингент", само за училището !!! Знае ли се нещо за тази програма? Как правилно да откажете да го въведете?" - задава своя въпрос читателката и прилага формуляр за допълнително споразумение с училището, предвиждащо създаване на акаунт за детето си в услугата Google.

Да, това не е "Контингентът" за вас, който поне де юре беше руски продукт. Под предлог за въвеждане на електронна информационна и образователна среда (EIE) в училището, майката е поканена да даде съгласието си за участието на детето й в корпоративния акаунт, създаден от училището на базата на облачни услуги и приложения на корпорацията Google (!). Изискванията за EIOS могат да бъдат намерени в старите ливански федерални държавни образователни стандарти за висше образование, приети в края на 2015 г. По-специално, програмата за обучение на бакалавърски учители, одобрена от Министерството на образованието и науката, има следната точка:

7.1.2. На всеки студент през целия период на обучение трябва да бъде осигурен индивидуален неограничен достъп до една или повече електронни библиотечни системи (електронни библиотеки) и до електронната информационна и образователна среда на организацията. Електронната библиотечна система (електронна библиотека) и електронната информационна и образователна среда трябва да осигуряват възможност на ученика за достъп от всяка точка, където има достъп до информационна и телекомуникационна мрежа „Интернет“(наричана по-долу – „Интернет“), както на територията на организацията, както и извън нея

Електронната информационна и образователна среда на организацията трябва да осигурява:

- достъп до учебни планове, работни програми по дисциплини (модули), практики, до публикации на електронни библиотечни системи и електронни образователни ресурси, посочени в работните програми;

- определяне на хода на учебния процес, резултатите от междинната сертификация и резултатите от усвояването на бакалавърската програма;

- провеждане на всички видове учебни занятия, процедури за оценяване на резултатите от обучението, чието изпълнение се осигурява с използването на електронно обучение, технологии за дистанционно обучение;

- формиране на електронно портфолио на ученика, включващо запазване на работата на ученика, рецензии и оценки за тези произведения от всички участници в учебния процес;

- взаимодействие между участниците в образователния процес, включително синхронно и (или) асинхронно взаимодействие чрез Интернет.

Както можете да видите, преди четири години глобалистите създадоха вратичка за насърчаване на дистанционното обучение чрез Интернет, събиране на цифрово портфолио на ученика, формиране на неговата индивидуална образователна траектория, контролиране на учебната му програма, изучавани дисциплини (до тяхното подробно съдържание), обмен на информация онлайн чрез лични сметки, пълен запис на историята на оценките, рецензии и други резултати от образователни дейности. Днес всички тези стремежи на форсайт-офицерите мигрират към федералния проект „Дигитална образователна среда” в рамките на одобрения от правителството национален проект „Образование”.

Но когато трансхуманистите от Агенцията за стратегически инициативи, Националната технологична инициатива, Училище за мениджмънт „Сколково“и други НПО на „интензивите“упорито предлагат на университетите да влязат в експеримент за контрол и управление на студенти с изкуствен интелект, те забравете да кажете кой ще бъде операторът на тази глобална екосистема, кой ще разработва алгоритми за невронни мрежи, от люлката на дефинирането на хората до съответните касти. Нека запълним тази празнина и да разберем какви лични данни на руснаците отиват на сървърите на водещата компания на Силиконовата долина и кой може да получи достъп до тях.

G Suite for Education е колекция от приложения на Google (поща, облачно съхранение, календар, електронни таблици, документи и др.), предназначени специално за образователни институции. Той е достъпен по целия свят изключително за официално акредитирани институции с нестопанска цел (т.е. правителствени, общински) за начално, средно, професионално и висше образование. Отварянето на достъп до услугата означава създаване на корпоративен акаунт в Google за ученици и учители, който се управлява от образователната институция. По-долу е дадена извадка от политиката за поверителност:

„Училището споделя определена лична информация на ученици и учители с Google, като потребителски имена, имейл адреси и пароли, а понякога и допълнителни имейл адреси, телефонни номера и пощенски адреси. Google може също да събира лична информация от потребителите директно от техните акаунти в G Suite for Education. Това включва телефонни номера, снимки на профили и други данни, добавени от самите потребители , - с други думи, говорим за всички данни на ученици, учители и родители, за учебни планове и програми, за оценки и други дейности, които се въвеждат в услугите на Google.

Но това не е всичко:

„Ние също така събираме информация, която студентите и учителите предоставят, когато използват услугите на Google. Такива данни включват:

- информация за устройството, като модел, версия на операционната система, уникални идентификатори на устройство, данни за мобилна мрежа и телефонен номер;

- информация от логовете, включително информация за използването на нашите услуги и събития на устройството, както и IP адреса на потребителя;

- информация за местоположение, получена с помощта на различни технологии, включително IP адреси, GPS и други сензори;

- уникални идентификатори като версия на приложението;

- информация за бисквитки и подобни технологии, които се използват за получаване на информация за браузъра или устройството, като език и други настройки."

Кой в крайна сметка получава достъп до тази информация Клондайк, освен самия Google? Продължаваме да четем.

„В някои специални случаи може да предоставим достъп до събраната информация на трети страни. Ние не разкриваме лична информация на потребителите на компании, организации и лица, които не са свързани с Google. Изключение правят случаите, изброени по-долу

Ако е получено съгласието на потребителя. Споделяме лична информация с компании, организации или лица извън Google със съгласието на потребителя

Ако се изисква за управление на услугата. Администраторите на G Suite for Education имат достъп до потребителска информация в Google акаунти в домейна на училището

Ако се извършва външна обработка на данни. Предоставяме лични данни на филиали на Google и други доверени компании и физически лица за обработка на данни от името на Google; обаче обработката се извършва в съответствие с Съобщението за поверителност и други приложими изисквания за поверителност и сигурност

- Ако се изисква по законови причини. Споделяме лична информация с компании, организации или лица извън Google, когато имаме добросъвестно убеждение, че достъпът, използването, събирането или разкриването на тези данни е необходимо, за да:

1.изпълни или спазва приложимия закон, подзаконов акт, съдебна заповед или подлежащо на изпълнение искане от правителствена агенция;

2. да прилага Условията за ползване или да разследва евентуалните им нарушения;

3. идентифицира, потиска или по друг начин предотвратява измами, както и премахва технически проблеми или проблеми със сигурността;

4. Защитете правата, собствеността или безопасността на Google, нашите потребители или обществото като цяло, както се изисква и разрешава от закона."

С други думи, ако служителите на Google „добросъвестно“смятат, че разкриването на лични данни на клиентите е необходимо за нуждите на свързаните с тях компании или „за доброто на цялата общност“, те с радост ще го предадат на трети партии. А сега малко добре позната информация, която някои може би са забравили. Google е американска мултинационална корпорация, собственост на най-големите в света инвестиционни и управляващи компании (холдинги): BlackRock, The Vanguard Group, FMR, LLC и др. Същите офиси са акционери на всички водещи банки на Wall Street – т.е. от акционерите на Фед. Съответно Google принадлежи директно на „собствениците на парите“.

Google многократно е участвал в скандали, свързани с нарушаване на правото на личен живот на гражданите. През 2013 г. бившият офицер от американското разузнаване Едуард Сноудън говори за правителствената програма PRISM, Агенцията за национална сигурност плати на Google и други ИТ гиганти милиони долари, за да шпионират интернет потребителите. Компанията беше обвинена и в пряка намеса в делата на чужди държави, цензура на руските англоезични медии RT и Sputnik. Очевидно е на коя страна стои в информационната война за многополюсен свят. Но защо да се стига далеч - още на 20 септември ръководителят на комисията на Държавната дума за разследване на намеса във вътрешните работи на Русия Василий Пискарев покани представители на Google и Facebook на следващата среща, заплашвайки ги със сериозни глоби за опит влияе върху изхода от местните избори (информацията беше потвърдена от Роскомнадзор). И на 10 септември Държавната дума на първо четене подкрепи законопроекта, предвиждащ глоби до 18 милиона рубли. за отказ да съхранява лични данни на руснаци на територията на страната.

Колко легитимно е проникването на Google в руското образование? Естествено, тук можете да видите непрекъснати нарушения на Конституцията, федералните закони "За информацията …", "За личните данни", "За образованието …". Но всичко това е само ако родителите не са подписали предварително споразумение с училището за предоставяне на образователни услуги. Тогава можем с пълна увереност да говорим за принуда за сключване на споразумение (нарушение на чл. 421 от Гражданския кодекс на Руската федерация), незаконно събиране на лични данни, налагане на допълнителни услуги, обучение в електронна (дистанционна) форма и т.н. Въпреки това, ако родителите все пак са били принудени да подпишат подобно споразумение (според законите и разпоредбите на образователните отдели, това не е задължителен документ при записване в училище), ще бъде много по-трудно да се измъкнат на такова допълнително споразумение (снимката на което е дадена по-горе).

Подписването на споразумение за образователни услуги (което сега масово се налага на гражданите, криещи се зад антиконституционния Федерален закон „За обществените услуги“) във всеки случай е голяма грешка от страна на родителите. Често то е съставено хитро и предвид настоящата ситуация в образованието отваря правна вратичка за училищните администратори да правят каквото си искат с децата (включително да им поставят дигитални експерименти), а в случай на последващ отказ от страна на родителите, да ги задължи да обучават децата си самостоятелно, да ги използват като репресивен механизъм и т.н. Мнозина просто не знаят, че според 273-FZ "За образованието …" и чл. 421 от Гражданския кодекс на Руската федерация, подписването на споразумение с училище е право на родител, а не задължение. Ако вече сте го подписали поради недоглеждане, незнание или увереност в надеждността на образователната институция, трябва да поискате прекратяването му.

Както виждате, днес киберлобистите използват пълноценно административния ресурс, оказват натиск върху директорите на училища, въвеждат рейтингови системи, така че водещите училища по „иновации“да заемат по-високи места и да получават приоритетно финансиране. Администрацията на образователната институция, след като е получила ценни инструкции от своите бюджетни "спонсори", от своя страна започва да оказва натиск върху родителите. И след като изглежда като доброволно подписване на всички договори и споразумения от майки и татковци, ръцете на дигитайзерите се развързват. Те не само устройват хаос с личните ни данни, но и представят ситуацията по такъв начин, че самите граждани, уж с две ръце, са за електронно училище, започвайки още по-яростно да насърчават нови реформи.

Как действат „демократично“дигиталните „агенти на промяната“, може да се съди по този откровен коментар в интернет от „напредналия“учител по компютърни науки Сергей Афонин, лектор на много „иновативни“образователни платформи като форума EdCrunch, носител на награди и грамоти за популяризиране на идеи „Дигитална трансформация”.

Ето как киберфашистите с развързани ръце благодарение на правния нихилизъм на родителите си се опитват да ни „правят добри неща“. Това са методите, които използват, за да ни водят към „светло“бъдеще. И етапът след общата дигитализация вече започна – говорим за прехвърляне на руското образование под контрола на глобални платформи като Google, което представлява огромна заплаха за националната и личната сигурност. Така че е време цялата истински патриотична общност да се споразумее за реална стратегия за противопоставяне и защита на националния суверенитет, докато депутатите измамно под формата на извикване на западни IT специалисти „на килима“в Държавната дума.

РИА Катюша