Цифрова деградация: Gen Z служи като идол на смартфон

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

Създаден да служи на човека, смартфонът се превръща в идол, от който зависи животът и съдбата ни Първата реакция на тези рядкости ще изглежда забавна за мнозина - децата започват да натискат циферблата с пръсти, опитвайки се да наберат номер.

Но няма нищо смешно в това, ново поколение се ражда и живее със смартфони и именно те се превърнаха в основния инструмент за драматична промяна в обществото. Експертите наричат този скок в развитието революционен, като ефектът му е сравним с появата на писането. През призмата на дисплея на смартфона ние възприемаме този свят по различен начин, иначе се формираме, общуваме. Дефицитът на внимание, клиповото мислене, импулсивното вземане на решения, физическото бездействие, шопахолизмът, самоизолацията са плодовете на тази революция.

Но същите тези технологии ни освобождават от рутината, предоставят повече възможности, разширяват хоризонтите ни и ни помагат в нашето обучение и работа. Човечеството е стъпило на нов етап от еволюцията, но не става ли роб на новата си играчка? За това как джаджите са повлияли на развитието на личността и обществото "Профил" обсъжда с експерти - психолози и педагози. Между другото, този текст, както повечето публикации в списанието, сега се нарича лонгрейт. „Твърде много писма“, ще каже един от читателите. И така потвърждава един от постулатите: съвременният човек е започнал да чете по-малко. Наистина ли е?

Племето е младо, непознато

Всяка революционна технология винаги се е превърнала в вид мания за новото поколение, отбелязва клиничният психолог, детският невропсихолог Михаил Владимирски. „Момчетата от 20-те години на миналия век са били обсебени от пристрастяването към радиото, сглобяването на детекторни приемници и улавянето на далечни радиостанции“, казва той. - През 80-те години руските деца пишеха програми за калкулатора Electronica, а западните за прости компютри Sinclair и Atari. Но сега обществото се променя по-бързо от всякога и смартфонът се превърна в движещата сила зад тези промени. Дигиталните технологии трансформират цялото общество, а децата, като най-гъвкавата и адаптивна част от него, се променят по-бързо и по-силно.

Съвременните деца, така нареченото поколение Z (родени след 1995 г.), изпълнителният директор на Института по практическа психология и психоанализа Вера Лисицина и ръководителят на катедрата по клинична психология на института Нарина Тевосян са наричани „непознато племе“. Преди това преходът между поколенията беше мек и почти незабележим, твърдят експерти. Но Z-децата са поразително различни от Y-децата (родени след 1981 г.). Съвременните първо взимат в ръцете си джаджа и чак след това - химикал за писане, за тях съвременните технологии не са нова реалност, а ежедневие.

Развлекателни и образователни игри, анимационни филми, приказки, курсове по чужди езици за малки деца - това, което много приложения за смартфони не предлагат за малки потребители! Но прекомерният ентусиазъм към тях може да формира погрешна представа за реалността у детето, предупреждава психологът Татяна Порицкая. „Малкият човек изучава света с ръцете си, има визуално-активно мислене“, казва тя. - Много е важно то да има възможност да пипа, да играе с истински играчки, да изучава реални предмети. Помага за развиване на тактилни усещания, дава правилната представа за света, какво да очакваме от него. Когато детето разглежда двуизмерно изображение на екрана на таблет или смартфон, неговата зрителна система работи и се развива в по-малка степен, отколкото когато окото му изследва триизмерен обект в реалния свят, потвърждава Анастасия Воробиева, ст. в Института по психология на Руската академия на науките.

Децата „бъбрят“помежду си, докато често не виждат и не чуват събеседниците си. Това се отразява на умението им да „разпознават невербалната комуникация“, казва експертът. Това са изражения на лицето, жестове, интонация. Следователно проблемите често възникват във взаимното разбирателство, при установяване на ефективни взаимоотношения с другите. Важно е и как смартфонът влияе на отношенията родител-дете, отбелязва Михаил Владимирски. „Дете прекарва време с лична джаджа за сметка на ценните семейни взаимодействия“, обяснява той. - И ако мама, татко, братя и сестри са потопени всеки в своя смартфон, получаваме изолация, самота в семейството, нарушава се формирането на нормални привързаности у детето. Човек израства по-самотен."

Негативните последици от продължителната, прекомерна употреба на джаджи, изброени от Вера Лисицина и Нарина Тевосян, са толкова много, че става неудобно. Така че при децата зрението и стойката се влошават, гръбначният стълб може да се огъне. Монотонните движения на пръстите по екрана водят до патология на китката (навяхвания и проблеми с сухожилията). Не е изключена нарушена координация между мозъчните сигнали и движенията на ръцете. Освен това многочасовото „залепване“в смартфон ограничава физическата активност, а оттам и наднорменото тегло и затлъстяването.

Дефицитът на общуване на живо инхибира образуването на нови невронни връзки, намалява нивото на концентрация, памет, умствена дейност. Прекомерната страст към компютърните игри намалява нивото на емпатия, симпатия, провокира жестокост и намалява чувствителността към насилие. „Всичко по-горе води до развитие на висока степен на социална тревожност“, заключават експертите. Неконтролираното използване на джаджи води до факта, че каналите за възприятие се стесняват до "малък екран", човек изкуствено се поставя в "тесен, виртуален коридор", лишавайки го от възможността да усети цялото разнообразие и красота на външния свят.

Революцията на знанието

Смартфоните помагат на децата в предучилищна възраст да развият фини двигателни умения, но също така възпрепятстват развитието на речта, обръща внимание Михаил Владимирски. Училището на теория трябва да реши проблема със социализацията, защото децата активно общуват помежду си, с учителите. И тук обаче джаджите играят важна роля. Нарастващата зависимост от смартфоните, самоизолацията, формирането на фрагментирано мислене у децата доведоха до забрана на смартфоните в началните и средните училища във Франция. Отчасти това ограничение се прилага и в Обединеното кралство, Белгия, САЩ и Дания. Според анкета на ВЦИОМ 73% от руснаците са за въвеждането на подобни мерки у нас. Но досега джаджите не са официално забранени - само в някои училища (и дори тогава, като правило, в началните класове) децата поставят смартфоните си в специални кутии преди началото на часовете.

Поколението Z завършва гимназия и влиза в университети. Основната му разлика от предишните поколения е тоталното му онлайн присъствие, отбелязва кандидатът на педагогическите науки, доцент на PRUE. Плеханов Дмитрий Енигин. „Те редовно, дори по време на часовете, проверяват социалните мрежи, гледат нови видеоклипове от известни блогъри в междучасията и ги коментират“, казва експертът.

Доцент на катедрата по журналистика на Орловския държавен университет им Тургенев Андрей Дмитровски припомня, че преди 10 години на въпроса кой има поне три или четири хартиени учебника, 30–40% от учениците отговаряха утвърдително. „Днес почти никой няма такива“, казва той.„Максимумът е няколко електронни версии, изтеглени от интернет.“Ако някой източник на информация не е дигитализиран, е малко вероятно той да бъде прочетен от учениците, потвърждава Анастасия Воробьова. Проблемът е също, добавя експертът, че при цялото изобилие от информация в интернет, учениците не винаги могат да отделят висококачествени източници от нискокачествени, изпитват затруднения, ако е необходимо, да комбинират информация от няколко източника и анализирайте го.

Освен това, според наблюденията на Андрей Дмитровски, всяка нова група ученици става все по-малко спонтанна в поведението: те имат все по-малко лично ядро и повече „социално програмиране“. „Глупостта“и романтичните действия на практика са потънали в забвение, защото „най-добрият приятел“на тийнейджъра – Мрежата – предоставя готови решения и рецепти за всички житейски предизвикателства и кризи“, казва експертът. Поведението на учениците се изгражда по готови шаблони и шаблони. „Кандидатите-журналисти не могат да напишат по-труден текст от бележка, трудно им е аналитично мислене, компетентна реч и формулиране на собствено мнение“, добавя той. Освен това, според експерта, студентите се интересуват по-малко от конкурси, стипендии, научни конференции, а търсенето на работа в повечето случаи се отлага за финалните изпити.

„Който притежава информацията, той притежава света“– тази крилата фраза на основателя на банковата династия Ротшилд е морално остаряла. Сега основното нещо е способността да се изхвърля ненужната информация, отбелязва Михаил Владимирски, да се разграничи важно от маловажно, надеждно от ненадеждно. А добрата памет също престана да се счита за ценна човешка способност, защото знанието е достъпно по всяко време и навсякъде, веднага щом извадите смартфона си от джоба си. Освен ако не трябва да се потите, четейки преди изпита. „Тази промяна в стила на познание е революция, сравнима с появата на писане, първата удобна версия на външната памет на човек“, казва експертът. „Като всяка революция, тя поражда страх и реакция, ярък пример за което е книгата „Най-глупавото поколение“и много подобни статии, изследвания, монографии“.

Еволюция на четенето

Изобилието от информация и нейните източници, многобройните електронни носители на тази информация заемат много ресурси за внимание. Те са формирали клип мислене в съвременния човек - фрагментирано и хаотично възприемане на данните. Това стана обратното на системното мислене, което традиционният текст е формирал у хората. Сега хората започнаха да четат по-малко, казва Михаил Владимирски. По-точно с намаляването на броя на печатните книги, вестници и списания те постепенно губят културата на „дълбоко“четене, допълва Андрей Дмитровски.

Начинът на четене също се промени. Никой не може да овладее същия лонгрид, ако неговият автор не привлече вниманието на читателите още от първите редове. Процесът на четене на хартиен носител е линеен – от началото до края, обяснява Анастасия Воробьова, електронен носител се чете нелинейно. Текстът в мрежата често е свързан с хипервръзки към други текстове и видеоклипове. Разсеян от тях, читателят ще отиде все по-далеч и най-вероятно няма да се върне към оригиналния материал.

Всъщност повечето се ръководят от кратки текстове и видеоклипове, а мнозина дори предпочитат ярка картина с кратък надпис. Но не можете да научите нищо по този начин. Следователно, казва Татяна Порицкая, ситуацията се променя, ако човек се интересува особено от нещо. Може би ще започне с нещо кратко и повърхностно, но след това ще чете все по-задълбочено в темата, търсейки нови статии и книги през същите хипервръзки или в търсачките.

Човекът е приятел на смартфона

Хората не само започнаха да четат по-малко, но започнаха да мислят по-малко, притеснени са Вера Лисицина и Нарина Тевосян. Контролът върху човешкото съзнание в мрежата е едно от най-ужасните съвременни явления, смятат те: всичко е предназначено главно за това, че хората могат да се разплатят за закупуване на това или онова съдържание, продукт, услуга. „Хората са научени да мислят и анализират по-малко“, казват експертите. Освен това всички тези „харесвания“в социалните мрежи водят не само до развитие на нарцисизъм, но и до депресия.

Джобното устройство е основното средство за комуникация, забавление, пазаруване, плащане, запознанства, извличане на информация, ориентация в непознат терен. За човек той се превърна в третия най-важен канал за взаимодействие със света след физическата реалност и близките. Но смартфонът може да се превърне в тласък за формирането на пристрастяване към социални мрежи, текстова комуникация, онлайн запознанства, еротични чатове, пристрастяване към хазарт, шопахолизъм. След това предупреждава

Михаил Владимирски, вашата джаджа в ценностната система може да заеме второто най-важно място или дори да стане основното. „Светът на такъв човек е устроен по такъв начин, че най-ценното в него е достъпно само чрез джаджа“, казва експертът.

А виртуалният свят е проектиран по такъв начин, че да дава на потребителя точно това, което той иска да види и може да купи. „Абонирани сме за интересни канали. Ние сме в общности на съмишленици. Дори и да е само страница във Facebook, изкуственият интелект постепенно оформя потока от информация в съответствие с нашите „харесвания“, казва психологът. -

Все по-рядко се натъкваме на мнение, което не подкрепя съществуващите ни вярвания. Живеем в удобен свят, където всичко потвърждава нашата невинност. И такива функции на човешките общности като определяне на групови норми и граници, номиниране на лидери, определяне на статуса на членовете на групата и много други до голяма степен започнаха да се изпълняват на цифрови онлайн платформи, по телефона.

Изглежда няма нито един важен аспект от живота, в който смартфонът да не играе ключова роля. При това всеки път тази роля е двойна – на зъл, после на добър гений. И в това експертите са единодушни. Смартфоните ни помогнаха да станем по-бързи, но не и по-умни.

И паметта се влоши не само при децата. „Преди около 15 години всеки помнеше поне три до пет телефонни номера“, казва Николай Молчанов. - Сега няма. Ако информацията е на няколко щраквания разстояние, смисълът от запомнянето й изчезва. Спираме да помним не само данни, свързани с професионалната област или обща ерудиция, но и лична информация."

Татяна Порицкая е сигурна в обратното: смартфоните правят собственика си небрежен и зависим. Пълното наблюдение на потребителите, прозрачна социална онлайн среда, която изключва неприкосновеността на личния живот, „нежно и неусетно водят до пълен конформизъм, липса на независима мисъл“, тревожи Михаил Владимирски. Бъдещето е неизвестно и само разнообразието от идеи, родени от хората независимо един от друг, позволява намирането на решения на нови непредвидени проблеми на човечеството, сигурен е експертът.

Но, както можете да видите, въздействието на смартфоните върху човек, революционните промени, които тези технологии са направили в съзнанието му, предизвикват двусмислени оценки. Това означава, че независимостта на мисълта все още не е загубена и човекът остава господар на ситуацията. Изчакайте обаче малко. И какво чувствате, когато сте принудени да останете без смартфон за няколко дни? Или това никога не ви се е случвало?