Тайните на детския сън

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

Защо е толкова важно да пеете приспивна песен на дете? Какви чудовища се крият под леглото на дете, което не иска да си ляга в стаята си? Възрастен рядко размишлява над тези на пръв поглед прости въпроси.

Чудовищата под леглото са истински

В нашето общество бебетата и малките деца непрекъснато протестират срещу заспиването. Измислят различни причини. Казват, че не са уморени, въпреки че всъщност умората им е ясно видима. Казват, че са гладни или жадни, че трябва да разкажат приказка (и после още една) – каквото и да е, само да си поиграят за времето. Казват, че се страхуват от тъмното и чудовищата под леглото или в килера. Бебетата, които не говорят, които все още не могат да опишат страховете си или се опитват да преговарят, просто плачат.

Защо толкова протестират? Преди много години известният поведенчески психолог Джон Уотсън всъщност твърди, че това поведение не е нормално, то произтича от факта, че родителите разглезват децата си твърде много. Ехото на тази гледна точка все още се среща в книгите за родители и те обикновено съветват да бъдете твърди и да не се поддавате на сън. Експертите казват, че това е битка на герои, която вие като родител трябва да спечелите, за да не разглезите детето си.

Но в тези експертни интерпретации явно липсва нещо. Защо малките деца тестват волята на родителите си точно по този въпрос? Те не протестират срещу играчки, слънчева светлина или прегръдки (поне не обикновено). Защо не искат да спят, защото сънят е много полезен за тях и имат нужда от него?

Отговорът започва да се появява, ако отклоним ума си от западния свят и насочим вниманието си към децата в други региони. Скандалите преди лягане са уникални за западните и свързаните с тях култури. В други страни малките деца спят в една стая и често в едно легло с един или повече възрастни, така че лягането не е източник на протест.

Малките деца, очевидно, протестират не срещу заспиването като такова, а срещу това да бъдат сами в леглото, в тъмното, под прикритието на нощта.

Хората от други страни са шокирани от западния обичай да слагат децата си да спят в отделна стая, често дори без по-големи братя и сестри. Реакцията им: „Горките деца! Защо родителите им са толкова жестоки? Културите на ловците и събирачите са най-шокирани, защото знаят твърде добре защо малките деца не искат да бъдат оставяни сами в тъмното.

Питър Грей, професор по психология в Бостънския колеж, обяснява страха от заспиване по този начин.

Само преди 10 000 години всички ние сме били ловци-събирачи. Всички живеехме в свят, в който всяко бебе, оставено само през нощта, се превръщаше в вкусна стръв за нощните хищници. Чудовищата под леглото или в килера бяха истински, обхождаха джунглата и саваната, надушвайки плячка близо до човешки селища. Тревната колиба не служи като защита, тя беше близост до възрастен и за предпочитане до няколко наведнъж. В историята на нашия вид децата, които са били уплашени и крещящи, за да привлекат вниманието на възрастните, оставайки сами през нощта, е по-вероятно да оцелеят и да предадат гените си на бъдещите поколения, отколкото тези, които спокойно се примириха със съдбата си. В общество на ловци и събирачи само луд или напълно небрежен човек би оставил малко дете само през нощта, а друг възрастен със сигурност ще му се притече на помощ, когато чуе и най-малкия вик.

Когато детето ви плаче само през нощта в креватчето си, то не изпитва волята ви за сила! Той буквално крещи, за да оцелее. Вашето бебе плаче, защото генетично всички ние сме ловци-събирачи и гените на вашето бебе съдържат информация, че да бъдеш сам в тъмното е самоубийство.

В наши дни, когато няма реална опасност, детските страхове изглеждат ирационални, така че родителите често смятат, че противоречат на здравия разум и децата просто трябва да се научат да ги преодоляват.

Или четат от „експертите“, че детето просто тества волята си и се държи разглезено. Така родителите се борят с детето си, вместо да слушат него и собствените си инстинкти, които настояват да вдигнат всяко плачещо бебе, да го държат наблизо, да му предложат грижите си, а не да го оставят само да „преодолява“…

Вторият аспект са същности, които възрастните не виждат, но децата виждат

Мнението на Питър Грей обаче не отразява цялата картина. В крайна сметка децата много често могат да видят това, което възрастните не виждат. Това се дължи на факта, че мозъците им все още не са примигнати и способностите на субекта все още не са затворени. И въпросът тук не е в психичните отклонения на децата, а в умствените увреждания на психиатрите… Това видео може да се цитира като илюстрация: "Деца и астрални паразити"

Трети аспект - Кошмари от минал живот

Друг фактор, който може да повлияе на неспокойния сън на детето, са кошмарите, предизвикани от спомени от предишни прераждания.

За някои тази концепция изглежда глупост, но си струва да се отбележи, че именно на примера на деца, които си спомнят минали животи, реинкарнацията или прераждането на едно същество в различни тела с течение на времето е абсолютно научно доказано.

Вижте видео Учените са доказали съществуването на прераждане

В продължение на 40 години канадско-американският биохимик и психиатър Иън Стивънсън изследва доказателства за реинкарнация при деца. Той и колегите му са събрали над 3000 случая от различни културни и религиозни среди по целия свят. Повечето случаи са настъпили в Югоизточна Азия, но има съобщени случаи в Близкия изток, Африка, Европа и Съединените щати.

Изследването му е проведено с изключителна научна строгост, щателно събиране на „доказателства“, кръстосани анкети, аутопсии след смъртта, а доказателствената база и достоверността на неговите констатации могат лесно да се сравнят с наказателни разследвания.

Поради невъзможността за опровергаване тези изследвания всъщност са признати от научната общност, но поради тяхното „неудобство“просто се заглушават.

Най-брилянтната иновация на д-р Стивънсън може би е, че той се обърна към малки деца за доказателство за прераждане. Когато спомените от минали животи се раждат у възрастни, е почти невъзможно да се докаже тяхната автентичност, тъй като те биха могли да почерпят всички тези факти от книги, телевизия и други медии. Паметта на детето е доста чиста, недокосната от светския опит. Следователно изолираните спомени, които могат да бъдат приписани само на минал живот, са много по-лесни за идентифициране при малките деца.

Д-р Стивънсън ограничава полето на своите изследвания само до спонтанни спомени, когато децата започват да говорят за минали животи само по собствена воля, без да бъдат провокирани от никакви коментари. Това изключва възможността за използване на хипноза и други техники за лов на спомени, за които скептиците критикуват изследователите, като твърдят, че по време на хипноза е възможно да се внушат определени идеи.

Прочетете и книгата: "Минали животи на децата" на Карол Боуман

Сънищата за минали животи са специален случай на феномена на детските спомени от предишни прераждания.

Защо най-често чуваме за кошмари? Децата имат ярки мечти за приятен и спокоен минал живот, но рядко ги споделят с нас. Сънят за драматична смърт или травма от минал живот вълнува детето и привлича вниманието му. Това кара детето ви да се събужда през нощта и да се втурва в стаята ви, да плаче и да търси вашата защита. При повтарящи се кошмари тези сцени могат да се случват почти всяка вечер, разрушавайки спокойствието на цялото семейство.

Родителите трябва да спрат да реагират на кошмарите по старомоден начин - да ги отхвърлят като фантазии (което означава, че са безсмислени) или снизходително да се опитват да докажат на бебето, че никакви чудовища и бабаи не се крият под леглото или в шкафовете. Никога не се шегувайте с кошмара на вашето дете! Напротив, опитайте се да проникнете в смисъла на съня и се опитайте да намерите в него признаци на спомени от минали животи. Отнасяйте се към страха не като към проблем, а като към симптом, който показва, че спомените от минали животи трябва да бъдат разбрани и излекувани.

За разлика от спомените от минали животи, които идват по време на будност, сънищата не са съзнателни, докато детето не разкаже подробно за тях след събуждане.

Осемгодишният Кийт е доведен от баща си при д-р Де Васто с надеждата да намери лек за бруксизма – принудителното скърцане със зъби. Преди това е водил сина си при няколко зъболекари, но те не са открили патология от страна на челюстите, която да обясни това състояние. И накрая, последният от зъболекарите предположи, че хипнозата може да помогне в този случай, и препоръча д-р Де Васто. Ето какво се случи по време на сесията според терапевта:

Баща ми ми каза, че проблемите на Кийт са започнали доста внезапно преди шест месеца и оттогава състоянието му непрекъснато се влошава. По време на първия разговор той каза, като цяло мимоходом, че Кийт е сънувал кошмар приблизително по същото време, когато е започнало скърцането със зъби. По време на кошмара той беше задушен. Той не знаеше защо се задавя, но имаше чувството, че нещо го смазва. След всеки един от тези кошмари Кийт се събуждаше много напрегнат и изпитваше чувство на дълбок страх.

Кийт направи впечатление на много приятно, интелигентно и спокойно момче. Веднага установихме добър контакт с него. От опит знаех, че ще ми е лесно да работя с него. Приложих възрастова регресия, за да го върна към първия кошмар. Лесно се отдръпна, но устоя на опитите ми да го принудя да погледне ситуацията. Но нежното убеждаване свърши своята работа – историята започна да се разгръща и след минута аз буквално подскачах нагоре-надолу на стола си от вълнение, а бащата на Кийт изглеждаше напълно зашеметен.

Кийт започна да ни разказва за петнадесетгодишен французин, подложен на нацистка окупация. Той говори от гледна точка на това френско момче, Рене. Кийт седеше със затворени очи и от време на време започваше да трепери целият, описвайки събитията, случващи се пред вътрешния му поглед. Неговите съселяни, подредени в дълга опашка, тръгнаха към фермата му под наблюдението на немски войници. Войниците нахлуват във фермата, грабват Рене и всички членове на семейството му и ги принуждават да се присъединят към линията. Кийт беше в транс и със затворени очи повтаряше жалобно: „Кажи им, че не съм евреин. Кажи ми, че не съм евреин!"

Но никой не обърна внимание на тези призиви. Няколко дни след дълга разходка и железопътен прелез, Рене, заедно с останалите, беше преведен през сложна конструкция от бодлива тел и бариери. Писна му от миризмата на смърт, идваща от всички посоки. След това ги наредиха в една редица пред рова. Хората, облечени във военни униформи, започнаха да стрелят по тях с картечници. Куршумът попадна в слепоочието на Рене и той падна в рова. Усети тежестта на телата, падащи върху него. Искаше да диша и да крещи, но не можеше да го направи поради масата тела, натрупани върху него. Крясъците му останаха безмълвни – вътрешни. Той умираше бавно, изпълнен със страх и болка.

Цялата сесия продължи около три часа. Когато всичко свърши, Кийт въздъхна с огромно облекчение. Единственото нещо, което баща му успя да изтръгне от себе си: "Не мога да повярвам!" След като обработиха спомените и обясниха всичко, което се случи по време на сесията, бащата и синът се прибраха. Кийт никога повече не сънуваше кошмари и спря да скърца със зъби през нощта.

Случай от книгата "Минали животи на децата" на Карол Боуман

И накрая, защо е важно да се подготвим за детския сън:

Защо майките пеят приспивни песни?

Психолозите проведоха проучване, в което наблюдаваха две групи деца. Майките пееха приспивни песнички на малчуганите от първата група, малчуганите от втората, вместо приспивни песни, просто пускаха спокойна музика. Резултатите бяха изненадващи и впечатляващи. Децата от първата група бяха по-спокойни, послушни, интелектуално развити. Психолозите обясняват тези резултати по няколко причини. Едно от най-важните е установяването на специална емоционална връзка между майката и бебето. В края на краищата майката, приспивайки дете, оставя далеч от люлката си всички натрупани през деня тревоги и вълнения, напълно се обръща към него, пренася топлината и нежността си към него, нежно гали бебето. Хлапето възприема нейните интонации, тембъра на гласа й, толкова скъп и любим, което му дава усещане за топлина и сигурност, които са много важни за завършването на деня и спокойния сън.

Приспивните песни са много важни в процеса на овладяване на речта от детето, следователно, в развитието на мисленето. Характерът на малкия човек, физическото му здраве, степента на неговата психологическа стабилност зависят от това какви песни е изпяла майката на детето и дали изобщо ги е изпяла. Освен това в приспивната песен е зашифровано знанието за света, което се събужда в генетичната памет. Децата, чиято генетична памет не е „събудена“, се адаптират много по-трудно в живота и обществото. Те се развиват по-бавно.

Авторството на това откритие е на Ирина Карабулатова, доктор на филологическите науки от Тюмен, която дълго време е изучавала приспивни песни на народите на Сибир. Германските лекари, които са изучавали приспивните песни от позициите си, твърдят: ако на пациента се даде приспивна песен за слушане преди операцията, необходимата доза анестезия се намалява наполовина. Експерти от Руската академия на медицинските науки установиха, че майките, които пеят приспивни песни на децата си, подобряват лактацията и по-късно установяват по-близки отношения с децата. Ако майката редовно си тананика на недоносено бебе, то ще придобие сила много по-бързо. Майките, които започнаха да пеят приспивни песни на децата си още преди раждането им, бяха освободени от проявите на токсикоза и ходът на бременността беше улеснен.

Сред сибирските народи, според наблюденията на Ирина Карабулатова, моралните идеали се предават от едно поколение на друго чрез приспивни песни. Някога се е смятало, че бебешката възраст е най-подходящата възраст за полагане на морални основи в малкия човек. Когато изпълнява приспивна песен, майката кодира своя син или дъщеря за определен поведенчески стереотип, възприет в обществото. Това определя социално приемливото поведение на човек в бъдеще.

Интересно е, че приспивните песни на всички народи по света имат сходни характеристики: висок тембър, бавно темпо и характерни интонации. Но песента на всяка нация съдържа много „тайни“: те съдържат собствена философия и свой собствен възглед за живота, акцентът в думите се подчинява на техния ритмичен модел, те отразяват обобщения модел на вселената на техния народ, според който детето опознава света за първи път.

Освен това, като пее приспивна песен, майката предава на детето най-важните езикови умения. Докато го люлее или забавлява, майката се разтяга и подчертава гласните. Това позволява на децата да усвоят по-добре фонетичната структура на родната си реч и да развият езикови умения по-бързо. Мелодичният „детски език”, който възрастните, особено майките, използват за общуване с бебета, изпълнява най-важните функции за развитие.