Какво пишат в западните учебници по история за ролята на СССР във Великата отечествена война

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

В германския парламент руски ученици се извиняват за „невинно убитите германци, взети в плен при Сталинград“. В Тулска област младежите пържат картофи на Вечния огън. В Новоросийск момичета танцуват тверк (на обикновен език - "разтърси") на мемориала на защитниците на Малая Земля. Защо момчетата правят това? Мотивите са различни, но причината е една: все по-малко са ветераните от Великата отечествена война и все повече изкривявания на историческата памет.

Но ако руските учебни програми по някакъв начин се опитват да поддържат обективност, тогава западната младеж, ако бъде попитана за ролята на СССР във Великата победа, само ще свие рамене в недоумение. Така "КП" и реши да разбере какво разказват за Втората световна война училищните учебници на нашите "чуждестранни партньори".

Германия

Учебник: "Германия от 1871 до 1945 г." от Йенс Егерт. Това е такава работна тетрадка за средните класове: няколко факта - и въпроси за усвояване. Благодарение на това подрастващите, волю-неволю, ще запомнят текста по-добре, отколкото в обикновен учебник.

За какво пишат: В списъка на основните събития от Втората световна война битките на Източния фронт се споменават само веднъж. „След поражението и капитулацията (на кого? - Ед.) на 6-та германска армия при Сталинград през януари

През 1943 г. започна дългоочакваният обрат в тази война. Тоест от текста следва, че повратният момент би настъпил без участието на този „никой не знае кой“и поражението на Хитлер на Волга не играе роля тук. Но четете нататък. „Постепенно съюзниците (Великобритания, Франция, САЩ и Съветският съюз) постигнаха успех. Оценете последователността: СССР е на последно място, но Франция също е сред страните победителки (които преди освобождението през 1944 г. редовно доставят на Райха боеприпаси и храна).

„Стъпка по стъпка германската армия беше разбита и отблъсната. През юли 1943 г. британците и американците освобождават южната част на Италия, през юни 1944 г. започва десантът на съюзниците в Нормандия, а съветските войски настъпват от изток към Германия. Тогава Хитлер, „уплашен от руския плен“, си го дава да разбере. Как Червената армия е стигнала до Райхстага не се съобщава. Явно е излязла на разходка и е пристигнала. Нито Курската издутина, нито операцията Багратион, нито битката при Берлин, нито фактът, че 90% от войските на Вермахта са били на Източния фронт.

Цитат: „На 1 септември 1939 г. Райхът нахлу в съседна Полша … Но не само Германия участва в това - на 17 септември Съветският съюз окупира източната част на страната. Причината за това е тайното споразумение между Хитлер и съветския диктатор Сталин от 23 август 1939 г. (И нито дума за най-трудната международна ситуация, за това как напразно се опитахме да се споразумеем за антигермански фронт с Лондон и Париж… Какъв извод трябва да направи един тийнейджър? Москва е виновна за войната наравно с Берлин! - Ред.)

Великобритания

Учебник: "Великобритания през XX век", от Чарлз Мор. За гимназисти и студенти.

За какво пишат: Книгата се отваря с таблица с датите на основните събития от века. Източният фронт на Втората световна война се споменава точно веднъж: „1941: Германия атакува Русия“. Останалото са победите на съюзниците в Северна Африка, Италия, Нормандия. Основните събития от 1942 г. са превземането на Сингапур от японците. Можете, разбира се, да възразите: това е историята на Великобритания, така че те цитират събития, в които самите те са участвали. Но, без да знае за битките при Сталинград и Курск, студентът по принцип няма да може да разбере, но как всъщност коалицията смазва Хитлер!

Цитат: „Приносът на Русия във войната, разбира се, беше безценен, но тя участваше само на Източния фронт. Неговият пряк принос към усилията на Великобритания във войната беше нулев, а руската намеса в цялостната стратегия на съюзниците беше ограничена до изискване за доставки на ресурси или незабавно (англо-американско) кацане във Франция. (Всъщност, когато в началото на 1945 г. съюзниците бяха разбити в Ардените, Сталин започна Висло-Одерската операция 8 дни предсрочно, за да оттегли войските на Вермахта към Източния фронт. - Ред.)

Италия

Учебник: "История на XX век"(наръчник за гимназисти), автори - Алберто Де Бернарди и Шипионе Гуарачино. От 737 страници на книгата само 33 са посветени на най-големия конфликт.

За какво пишат: Повратната точка от 1942 г. се вписва в три параграфа, от които два по-големи описват битките в Тихия океан и успехите на англо-американците в Северна Африка. Само два реда са посветени на главната битка на годината: „Съветските войски при Сталинград нанасят първото голямо поражение на германската армия под командването на генерал Фридрих фон Паулус“.

Всъщност "първото голямо поражение" последва в битката за Москва година по-рано, но добре. Но при Сталинград е разбита и 8-ма италианска армия, 300 хиляди войници, които Мусолини изпраща да помогнат на "приятеля на Адолф". Но за това в учебника няма нито дума.

Ако в тази война имаше „добри момчета“, то те определено са американци: „Президентът Рузвелт разбра, че войната ще бъде решаваща битка между тоталитаризма и демокрацията“има предатели сред тях).

Цитат: „През март – април (1945 г. – Ред.) Съветската офанзива на изток и англо-американците на запад хванаха Германия в менгеме”. Успоредно с това Съветският съюз окупира Румъния и България. (Той не пусна, не. Само Западът „освободи“някого в тази война. - Ред.)

САЩ

Учебник: "История на нашия свят" … Написано от Хайди Х. Джейкъбс и Майкъл Л. Левасер. За гимназисти.

За какво пишат: Книгата от над 800 страници обхваща цялата световна история от каменната ера до наши дни. Има само един параграф на страница 623, посветен на Втората световна война. Като цяло в Щатите училищното образование е децентрализирано, учебните програми могат да се различават в различните области. Въпреки това почти всички ръководства за обучение са съгласни с едно нещо: Западът победи, Източният фронт сякаш не съществуваше. Само в няколко учебника се говори за Сталинградската битка като повратна точка във войната, но това е всичко.

Цитат: „След военните кампании в Северна Африка и Италия съюзниците откриха Западния фронт срещу отслабените нацисти. (Кой толкова ги отслаби? - Ед.). На 6 юни 1944 г. съюзнически кораби със 156 хиляди американски и други войници на борда кацнаха в Нормандия (Франция). Сега известен като D-Day, десантът в Нормандия бележи началото на съюзническата кампания на изток. Шест месеца по-късно съюзническите армии достигат Германия. След битката при Ардените германският Вермахт е смазан. Съюзниците обявяват победа в Европа на 8 май 1945 г.

ДРУГ ПРИМЕР

Турция

„В нашите училища изучават Втората световна война в пети клас“, казва турският политолог Селим Ялчин. - Няма "алтернативна история", представянето на материала почти не се различава от руската версия. Германците са окупаторите, Вермахтът и СС са олицетворение на злото, което беше спряно благодарение на СССР и съюзниците. Съветската армия се бие като ранена страна. В учебниците пише: „Турция успя да остане неутрална страна в тази война. Берлин искаше подкрепата на Анкара, но тя не искаше да разваля отношенията със Съветския съюз и не участва в конфликта.

ОБЩА СУМА

„Това е част от голямата антируска игра“

- В чужбина демонизацията на страната ни се извършва последователно, като се започне от ученическата скамейка. В същото време Западът наистина не обича да си спомня, че половината Европа е била в услуга на нацистка Германия. В западните учебници по история на Втората световна война не пише, че престъпленията по нашата земя са извършвани не само от СС, но и от войници от различни европейски страни, които са били съюзници на Хитлер. В същото време, осъждайки Хитлер като абсолютно зло, Западът е много лоялен към възраждането на нацизма близо до границите на Руската федерация, в същите балтийски държави. Какво да правим в такава ситуация? Лесно е да се разбере, че тази „голяма игра” няма да свърши, докато съществуваме като силна и независима държава. И не забравяйте да внушите на руската младеж паметта за нашата история.