Механизми за отглеждане на деца-биороботи. Владимир Базарни

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

Кой положи основата на универсалната човешка образователна система? Какъв е бил образователният процес на древните цивилизации? Защо учителят е бил роб в древна Гърция? Какво е било училището в Древен Египет? Какви образователни технологии са използвани в Царскоселския лицей?

Кога се появи столът в училище? Може ли детето да бъде компенсирано за седене по време на шест урока? Защо системата клас-уроци е вредна? Как да се върнем в ембрионалното състояние? Възможно ли е да се излеят готови знания в детето с помощта на машинната дидактика? Как съвременната образователна система прави биороботи от децата? Защо творчеството е изключено от образователния процес? Кога човекът започва да се издига в творчеството? Защо собствените параметри на мислене на детето избледняват в процеса на предучилищно и училищно образование? Какво причинява преждевременно стареене? Може ли дехуманизацията да е резултат от научно-техническия прогрес? Какъв е троичният код за формиране на вашето собствено мислене? На какво трябва да се основава алтернативната дидактика?

Докторът на медицинските науки Владимир Базарни разказва какво прави едно съвременно училище с децата.

Прочетете също: фрагменти от книгата Училище - конвейерна лента от биороботи

статия Съвременната неграмотност е системна грешка

Купете книгата "Училище - конвейер на биороботи" за личната си библиотека