"Който чете книги управлява над тези, които живеят в света на комиксите"

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

При откриването на 32-ия Московски международен панаир на книгата, обсъждайки историческите книги, министърът на културата на Руската федерация Владимир Медински разкритикува комиксите, отбелязвайки, че „комиксът е насочен към дете, което просто се учи да чете, но ми се струва милост за възрастен да чете комикси. …

През септември това стана тема на бурна дискусия. Нашата публикация неведнъж е писала за изкуството на комикса и колекционирането им, затова зададохме въпрос на министъра, в отговор на който той написа цял текст.

Наскоро няколко художници представиха комикс „Герои и министърът на културата“– един вид забавен „отговор“на една моя забележка, казана мимоходом при откриването на Московския международен панаир на книгата. Изключително поласкан от този знак на внимание. Но като се има предвид, че тогава не ставаше дума за комикси, а за преподаване на история в училище с помощта на комикси, бих искал да се спра на това какво е комикс изобщо, защо някои хора смятат, че комиксите са за тези, които са лоши (засега лошо) знае как да чете защо няма нищо лошо в това да се интересуваш от този жанр и да колекционираш комикси. И още веднъж да отговоря на същия въпрос, който прозвуча на панаира на книгата: възможно ли е да се изучава история от комиксите?

Смята се, че първият пълноценен американски комикс, Bears and the Tiger, е публикуван през 1892 г. в San Francisco Examiner. Въпреки това учените намират произхода на комиксите като отделен жанр в рисунките на маите и в средновековните японски „истории в картини“– бъдеща манга, и в европейската политическа карикатура на съвременната епоха.

Преди появата на "истински" американски комикси, този жанр се развива във всяка страна по свой собствен начин, с изобилие от прилики и наличие на национални характеристики.

Между другото, от незапомнени времена снимките, изобразяващи всякакви сюжети в развитието, също бяха популярни при нас. Например, „духовни“истории в картини съществуват дълго време в Киево-Печерската лавра (в тази връзка не изключвам, че вече се правят опити за обявяване на прародина на комиксите Украйна от киевски изследователи).

При нас бяха популярни църковните календари, съдържащи „инфографики“за това кога кой от светиите трябва да се моли, всякакви истории за чудеса и чудовища. С течение на времето започват да се появяват светски картини-лубоци - със сцени от светския живот, назидателен или хумористичен текст. Понякога те се превръщаха в източник на новини, ефективно замествайки вестниците. В крайна сметка смисълът беше ясен дори за тези, които не можеха да четат. С тяхна помощ те научиха за вътрешнополитически и военни събития. В същото време авторите, разбира се, обработват историите, така че да са разбираеми за неграмотните.

След 1917 г. новата власт продължава да се възползва от "народната пропаганда". Подобен принцип работеше в пропагандните плакати от времето на Гражданската („Windows ROSTA“) и дори от Великата Отечествена война („Windows TASS“).

Но с течение на времето целевата аудитория на „историите в картини“у нас се промени. Кампанията за изкореняване на неграмотността в СССР доведе до факта, че децата станаха основният потребител на картини с текстове. Спомнете си буквара или, по-ясно, списанието "Смешни картинки". Детето, като порасна, премина към "по-сериозното" списание "Мурзилка" (както си спомням сега: четох и гледах приключенията на Ябеда-Корябеда на седем години), след това към почти литературния "Пионер", както и "Млад техник", "Млад натуралист" и други подобни, в които единствените снимки са радиосхеми и илюстрации на постиженията на съветската наука и техника.

Класическият комикс, този, който се появи в северноамериканските щати в края на 19 век, се оказа, че има свой, специален път. От начин за привличане на вниманието на имигранти, които не знаеха добре английски, се превърна в култов феномен, един от популярните жанрове на масовата култура. Особено преди ерата на телевизията. „Комиците „превеждаха“средното американско семейство от поколение на поколение, създавайки стабилна „референтна рамка“и идеологически норми“, казват изследователите на този феномен.

Въпреки че понятието „комикс” е възникнало от английския комикс – „смешен”, с течение на времето повечето американски комикси са загубили оригиналния си комикс, приключенски, фентъзи, хорър и т.н. са се превърнали в техни жанрове. Супермен се появява през 1938 г., а по-късно и десетки други супергерои, от Капитан Америка до Батман, от Железния човек до Спайдърмен. Добавиха собствена политика: по време на предизборни кампании героите на Америка спасяват „правилните“кандидати и побеждават „грешните“. В същото време средностатистическият американец прекарва целия си живот в компанията на едни и същи герои – и така от поколение на поколение. „Тези герои са преплетени със спомените му от ранно детство, те са стари приятели. Преминаването с него през войни, кризи, смяна на работата, разводи, герои от комиксите се оказват най-стабилните елементи от неговото съществуване. Комиксът се превърна в колекционерска стойност и в него няма нищо особено. Някой обича да събира монети, някой - марки, някой - комикси. Обичайното нещо.

Днес се изучава историята на комикса като културен феномен, по тях се защитават дисертации, учените въвеждат специални термини и водят научни дискусии. Например, дали текстът е креолизиран, изовербален или поликод, използван в комиксите.

Но нека оставим изследването на този феномен на масовата култура и влиянието му върху съзнанието на учените, а колекционерството – ентусиазирано. Нека се опитаме да отговорим накратко на началния въпрос: защо не можете да научите история от комиксите? Защо не можем да го поставим в комиксите на Пушкин, Достоевски и Толстой?

Днес в популярните месинджъри има много начини да подпомогнете предаването на идея, да я оцветите емоционално - с помощта на "gifs", "усмивки" и други пиктограми. Но основните средства все още са буквите и думите. Така че книгата, един съгласуван писмен текст, остава и, надявам се, ще остане основният източник на нашето познание. Но книгата не е само „източник на знания”. Книгите развиват въображението и мисленето много по-ефективно от подготвените части от илюстрирана или видео информация, възприемана с минимално умствено напрежение. Следователно всяка книга, дори лека, забавна, развива въображението, интуицията, креативността по-добре от всякакви готови снимки или видео. Но това не е всичко.

Четенето като процес не е само тренировка за въображаемо мислене. Сериозното четене е работа, може да се каже, фитнес за мозъка. Спомнете си хитрият Тирион, героят от "Игра на тронове", който никога не се разделяше с книги в кампания. Джон Сноу го пита на спиране: „Защо четеш толкова много? Защо ти трябва?" „Брат ми е рицар, оръжието му е меч“, отговаря му Тирион. - Основното ми оръжие е мозъкът. Четенето го изостря, това е най-доброто обучение за моето оръжие."

Обучението с комикси - без да се обиждате на никого - не е най-доброто нещо, което можете да предложите на образован мозък на възрастни. По-скоро това е страхотно физическо упражнение за дете в предучилищна възраст. Това, което е страхотно в първи клас, почти не се прилага в университета. Студент със „Забавни картинки“и буквар под мишница рискува да предизвика двусмислена реакция от околните. Но това - ще подчертая - е мое чисто лично мнение.

Има обаче още един фактор, обусловен от спецификата на жанра, който основно илюстрира думите и мислите на персонажите. В почти всеки комикс героят получава недвусмислена оценка: добър срещу лош, герой срещу злодей. Но нито една историческа личност (или герой на класическата литература), нито едно историческо събитие не се поддава на компютърна логика или, казано на езика на специалистите, на двоична система за описание на заобикалящата действителност. Четейки книги, изучавайки източници, изграждаме обемна картина на личността, събитията, разсъждаваме, анализираме, опитваме се да дадем своя – да, субективна, но смислена – оценка. Почти невъзможно е да се предаде толкова сложно възприятие в комиксите, по-точно вече изобщо няма да е комикс, а някакъв друг вид изкуство. Класическият комикс е да или не, черен или бял. Като този.

Комиксите имат много страстни поддръжници и много арогантни противници. Най-глупавото е изкуствено да ги ограничавате или да ги популяризирате също толкова изкуствено. Но все пак нека да четем книгите. Известно е, че който чете книги винаги контролира тези, които гледат телевизия. По същия начин тези, които създават комикси, винаги контролират тези, които ги консумират. Както и да е, не забравяйте едно от значенията на известния роман на Джордж Оруел: „Който контролира речта ви, контролира вашето мислене“.