Видео: Пуснете децата в живота си
2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58
Май завинаги си спомних как с майка ми стояхме на опашка в спестовна каса преди много години - знаете ли, има светкавични спомени като снимки. Така си спомням: малка задушна стая, на нивото на носа ми - крака, стъпала, крака, чанти на връв, портфейли. Има много хора, всички стоят, разместват се, въздишат. При бабите гризаха краищата на масите, бавно движещи се химикалки, вързани за масата, те попълват някакви документи …
Наблизо имаше поща - и там трябваше да стоите дълго на опашка на прозореца, за да получите колет или да направите превод. Но! По някаква причина имаше и истински мастилници и стари разцепени химикалки и беше необичайно привлекателно – докато мама беше на опашката, драскаше нещо, изплезило език, на бланка за телеграма. Имаше и масивни лакирани кабини за междуселищни разговори, звъняха там по фамилни имена, абонатите заключваха плътно вратите зад себе си и после викаха в телефона на целия отдел, беше любопитно, понякога пусках поща вкъщи.
Спомням си всички магазини от моето детство: нашия зеленчуков магазин - продавачки в ръкавици с подрязани пръсти, домакинския магазин - миришеше невероятно, магазина за хранителни стоки - в него имаше почти космически автомат за продажба на наливно растително масло, далечна бакалница магазин - шест часа на опашка с баба ми за захар, защото 2 кг в едната ръка, а на улицата има лято и плодове, мляко, което ние наричахме "стъкло", пекарна с вързани лъжици - да опитате хляб за мекота, галантерия, пране, където раздадоха пране, увито в сива хартия, химическо чистене …
Не пиша това, за да покажа феноменалната си памет. Не се съмнявам, че всички помнят едни и същи места еднакво добре – защото често сме ги посещавали. През уикенда, след детската градина, след училище, мама, татко, баба ни хванаха за ръка и вървяха с нас в ежедневния си път за пазаруване и химическо чистене. Понякога беше скучно и тогава трябваше да измислим как да се забавляваме, понякога, напротив, беше интересно, но беше жив, истински, обикновен живот, в който ние волю-неволю участвахме, наблюдавахме го, учехме да се движите в него по най-естествения начин.
Тогава махалото се залюля, знаете накъде, и ние започнахме да се държим със собствените си деца по съвсем различен начин.
- Как можеш да водиш малко около всички тези спестовни каси?! Има смачкване, инфекция, детето е скучно там, нека е по-добре да седи с баба си вкъщи, да тренира с развиващи блокчета.
- Луда майка, влачи бедно бебе на прашка навсякъде, жалко да го гледаш!
- Децата трябва да получават положителни емоции, защо им е нужна тази меланхолия по опашките?
- Оставете децата да живеят детски живот, възрастните не ги засягат!
Това маниакално желание да се предпазят децата от живота във всичките му проявления доведе до странни и неочаквани резултати. Десетгодишно дете трябва да обясни подробно и на пръсти как да купи нещо в магазин: кажете нещо, покажете карта, не забравяйте да вземете ресто, как да премахнете пари … петгодишни деца се засмяха и се хванаха. Познавам родители, които с ужас отнемат кухненски нож на седемгодишно дете и ми пишат съобщения на екскурзия с петокласници от типа "моля, уверете се, че Маша си сложи шал!" …
Ние ги ограждаме от всичко. Където можем, слагаме сламки. Опитваме се да правим всичко сами: така е по-спокойно и по-лесно за нас. Може да се спори дълго дали сега на улицата е станало по-опасно, но фактът е очевиден: децата в начална училищна възраст почти не ходят до магазина, на училище, самите клубове, не пътуват сами на обществени места транспорт. Моята приятелка кара дъщеря си на училище до последното обаждане - излишно е да напомняме, че ние самите ходихме и ходехме на училище, започвайки от 2-3 клас. Децата от големите градове на практика са лишени - и слава Богу - от опасните и вълнуващи приключения на нашето детство (разглеждане на мазето, каране в кабина на асансьор, ходене по покривите на гаражи), но в същото време те също са загубили възможност да изследват света около тях и да имат лоша представа за това как е той като цяло.
Когато преди много години писах за домове за сираци и интернати, разбрах, че един от основните проблеми на възпитаниците им е пълната невъзможност да се интегрират в живота около тях. Те не знаят как да живеят сами, защото през целия им живот пред тях се появява самата купа със супа, самият филм започва в определено време, подаръците падаха от небето и околната среда беше абсолютно безопасна. Следователно, веднага щом бъдат избутани в зряла възраст, те са изправени пред милион въпроси. Ако институцията, в която са израснали, не е провеждала подходящите часове, те нямат представа как да общуват в магазина, как да плащат за електричество, какво да правят, ако трябва да изпратят например колет някъде в Кострома, те дори не могат да си сготвят каша от елда и моментално да източат всички пари, които се намират в сметката им. Следователно няма какво да се учудвам, че според статистиката по-голямата част от тях пият твърде много, попадат в затвора, губят държавно жилище или се самоубиват. Една вечер в Санкт Петербург влязох в разговор с момиче от опашката за безплатна супа: пазачът от нейното общежитие, с когото имаше конфликт, й взе паспорта и не я пусна, дори не позволете й да вземе нещата от там, така че тя живее на улицата, храни се от пазач, ужасява се от бездомните и крампи. Както си мислех, момичето се оказа сиропиталище. Тя няма алгоритми за решаване на проблеми в главата си, нито дори желание да ги решава. Отвори големите си очи от изненада, тя ме гледаше как размахвам ръцете си и мълниеносния меч и мълчаливо слушаше развълнуваните ми обяснения, че никой няма право да й вземе паспорта, че има такава служба, наречена "полиция", която да вика така в Санкт Петербург има омбудсман по правата на човека, куп държавни и благотворителни организации, които ще й помогнат, не може всъщност да нощувате по входовете през ноември, просто трябва да се объркате и да ги потърсите. Тя кимна и въздъхна. На следващия ден я срещнах там.
Друг проблем на тези деца е потребителската нагласа, произтичаща от удовлетвореността на възрастните от техните нужди. Правят всичко за тях, но не правят нищо за никого. Децата от домове за сираци винаги са имали и двата проблема, но доскоро не мислех, че те изведнъж паднаха върху главите на деца от най-благополучните семейства. Те не знаят нищо от заобикалящия ги живот, от който сме ги предпазили, понякога буквално, и са свикнали да ги обличат, забавляват, учат, чистят след тях, винаги всичко им е дадено, но не дължат нищо на никого … Отивам от лекции към частно училище, а директорът ме предупреждава:
- Имайте предвид: имаме деца от вила.
- Съжалявам?
- Е, деца, които никога не са излизали извън оградата на вила без родители, охрана или шофьор. Те не знаят нищо за това какво има зад оградата. В живота им само затворената територия на селото и училището …
Това обаче не е проблем само на децата "вила". Сега доста често съвсем обикновени „окръжни“деца – също като сиропиталищата, като децата на милионерите – нямат представа за какво е спестовна каса („влачете дете в развъдник на инфекция?!“), как да сами готвят картофи („ще се режат! горят!“) и какво да правя със същия пакет до Кострома („за мен самият ми е по-лесно“). Експертите казват, че поради промяната в комуникационната система, пропастта между съвременните родители и деца е по-голяма от всякога, но ми се струва, че ние самите със собствените си ръце изкопахме дупка за себе си.
… В класа на дъщеря ми правя екскурзии. И ще ви кажа следното: най-увлекателната лекция в един прекрасен музей не може да се сравни по степен на интерес към тях с посещение на производствена база. Те затаяват дъх, докато гледат как марулята расте върху безкрайните насаждения на земеделския комплекс, докато омагьосаните гледат щамповането на сладки в магазина за шоколад и замръзват пред машината, която бърка тестото в пекарната. Всичко това ги хипнотизира и очарова, защото нямат представа откъде какво идва. Те нямат представа как и откъде идват най-простите неща около тях и как са направени: молив, заквасена сметана, рокля и т.н. Затова една от първите задачи, които си поставих, беше да заведа децата във фермата. Истинска ферма, в която ще добият представа откъде идва поне част от храната, как се случва, как изглежда селския труд.
Във фермата децата малко се побъркаха. Те с ентусиазъм месели калта по пътя към кочината, скърцали от възторг, гледали току-що снесените яйца, с ококорени очи, гледали как се доят крава, дъвчели тайно класове, смело потупвали холката на козите. По моя молба във фермата с тях се събори масло и се изпече хляб. То е нищожно, но поне някаква част от ежедневната магия – превръщането на зърнените храни и млякото в ежедневната ни храна, което се случва всеки ден във фабрики и ферми, за които ние не мислим, но те не знаят нищо. Това беше нашата екскурзия на годината, те го помнеха дълго.
… Друга невероятна особеност на нашето време е, че децата ни нямат никаква представа за това, което ние, техните възрастни, правим през по-голямата част от живота си. Сега не е обичайно да водим деца на работа (постоянна част от детството за много от нас), малко хора се сещат да организират екскурзии около своята организация за децата на служители - и е много, много съжалявам, защото за дете, татко и мама изчезват за цял ден, никой не знае къде.не знам какво, след което благодарение на кой знае какво и не е ясно как парите, нещата, храната се появяват в къщата. Нека добавим към това факта, че в сравнение с нашето детство се появиха много мистериозни професии, чието име не означава нищо за детето. Кой беше с нас, освен всички разбираеми лекари, строители, учени, шлосери и учители? Може би инженери и счетоводители - но, като правило, това може да се обясни. Сега родителите са през едно – копирайтъри, мениджъри, маркетолози, дизайнери, мърчандайзери, хай-тек, PR специалисти, smm мениджъри, баристи, купувачи и Бог знае кои. Абсолютно невъзможно е да се разбере какво прави татко с това име на работа или защо седи пред компютъра през цялото време, ако татко не си прави труда да обяснява, или още по-добре - да покаже какво прави в крайна сметка.
Преди няколко години с изненада установих, че няма нищо по-привлекателно за дъщерите ми от това да се мотая с мен по цял ден за ежедневните ми дела. Особено страхотно е, когато правим това в градския транспорт, седим един до друг и можем да си чатим, да играем колкото си искаме и да се забавляваме, гледайки се в очите. Спираме до една от моите работни места и едно гордо дете носи да измие планина от чаени чаши, които се натрупват от няколко седмици - и от начина, по който е напълно искрено похвален и благодарен, разбира, че е направил необходимото и важно. Той върви с мен по-тихо от водата и под тревата по коридорите и внимателно слуша обясненията ми - кой, какво и защо прави тук. Той с удоволствие влиза в магазините с мен - ползата от опашките вече е във вида, в който са били в нашето детство, не. Слуша внимателно за какво служи банката и какво правят в нея. Той идва с мен да пием чай и пай в любимото ми кафене. Прибира се уморен и щастлив.
Пиша всичко това, лежа в леглото, заобиколен от хартиени кърпички, чаши чай и вода, възглавници, термометри и други познати атрибути. Дълго време осъзнавах, че болестта на майка ми е насилствена независимост на децата. Ще трябва сами да отидем на фризьор, да говорим с майсторките и да платим. Ще трябва да отидете и до магазина, защото мама има нужда от мед и лимони. Ще трябва сами да приготвим вечеря. Не, мама не може да стане, мама може само да дава точни инструкции с умиращ глас. Ако мама изпълзи на дневна светлина, тя ще се разстрои много, когато види локва в коридора. Мама трябва да вземе чая и да я нахрани. Бях шокирана от гордото лице на моето дете, когато ми донесе храната, която беше приготвил на поднос.
На следващия ден най-малкият отговаряше за кухнята. Три пъти идвах да питам вкусна ли е вечерята.
Разбира се, вкусно, мила. Най-вкусното на света.
Препоръчано:
Как децата бяха осакатени за забавление на публиката
Съжалението и любопитството са две сетива, които са били използвани за извличане на пари от хората от векове. В продължение на много векове се е смятало, че няма по-забавна гледка от човек с необичайно лице или тяло. И такива хора са правени нарочно - от бебета, понякога много сериозно ги осакатяват
Какви играчки са играли децата на руските селяни
„Преобръщане до пети“е познат израз, но какво е главата до пети? Но руските деца обожават тази играчка от много векове. Имаше и други, които също си струва да си припомним
Защита на децата от медийни заплахи
Истината е, че защитата на децата от спектъра на основните информационни заплахи на съвременния свят изисква задълбочени познания в тази област от страна на самите родители
Откъде да започне формирането на умението за съзнателно възприемане на информация при децата
Статията е посветена на формирането на първите умения за съзнателно възприемане на информация при дете на 2-3 години. Тази тема ми е най-близка, тъй като моята внучка е само на две години, така че изучавам този въпрос не само на теория, но и на практика
Може ли домашните да са вредни за децата?
Децата не обичат да си пишат домашните и това не е тайна. Но това прави децата по-умни, казвате вие. И ние ще отговорим, че не винаги е така, и ще обясним защо