Кастрация на "Великия и могъщ" през 1918г. за нуждите на "широките маси"

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

Много потребители, четейки материали в блогове (особено в средата на алтернативна история или славянофили, староруси и т.н.), вероятно поне веднъж са се сблъсквали с подобен правопис - ИЗСЛЕДВАНЕ вместо ИЗСЛЕДВАНЕ (според съществуващите правила за писане) или БЕЗПОЛЕЗНО вместо БЕЗПОЛЕЗНО, ПРЕГЛЕД вместо БРОЙ и т.н.

Какъв е смисълът - откъде е, само невежеството на блогъра? Но толкова много хора пишат - какви са те. всички ли са неграмотни? Не изглежда така, особено ако го съпоставите с останалия текст - общо взето, той е написан по правилата, които сега са утвърдени и приети в обществото. Откъде идва тази "прищявка" и защо е така различен от всички онези, които се подчиняват на същия правопис? Има ли добри причини за това?

ДА СЕ РАЗБЕРЕМ ЗАЕДНО!

Както се оказа, привържениците и привържениците на този стил на писане изповядват правилата, приети в Руската империя и отменени през 1918 г. (кратък откъс относно нашата тема е показан на сканирането в горната част на публикацията) Е, по-добре е, поне да разберете "откъде растат краката" в тази "тиха радост".. Оказва се (човек може приемем), че това е един вид почит към предреволюционния руски език, самата империя, символ на отдаденост към една отминала епоха, нейните ценности, добре и т.н. И така?

Възможно е да се тълкува по този начин, но това е само един поглед върху самия въпрос и едва ли е възможно да се изчерпи напълно (!!!) само с това предположение, което обаче е много вероятно да се осъществи… Но… щом се заемем с езика, или по-скоро с писането му, за да предадем значението, тогава нека анализираме от тази позиция - самото значение на думата, нейното значение, може би има "заровено куче"?

И така, нека разгледаме (!!!) пример за изписване на старото и новото, представката БЕЗ / БЕЗ и да го сравним със самото значение, което е поставено в сложна дума (от няколко части). Да вземем такъв често използвана дума като БЕЗПОЛЕЗЕН / БЕЗПОЛЕЗЕН.. тази дума се използва за обозначаване на обект (действие, събитие), който няма (от наша гледна точка) употреба (оттук и думата).. Ако започнем да анализираме тази дума, тогава след анализирайки го на "резервни части" ще имаме две подробности - ПОЛЕЗЕН (в съвременен правопис) и БЕЗ ПОЛЕЗЕН (според старите правила)

Нека си спомним в какви случаи използваме тази дума? С какво точно искаме да ги характеризираме? Обект, който не е полезен, тоест БЕЗ УПОТРЕБА (от който е съставена самата дума) И тук съвременният правопис започва да издава неизправности, семантични халюцинации, замествания, криптирани, вградени в самата сложна дума… В съвременната правопис, ние сме поканени да заложим различно значение, а не това, заради което ще го използваме.. НЕДОСТАТЪЧЕН елемент не е БЕЗ ПОЛЕЗЕН, където представката БЕЗ означава липса на нещо (използвайте, в този случай)

В съвременния правопис думата придобива конотация на суеверие или религиозност, връзка с другия свят, екзорсизъм, езотеризъм или дори Бог знае какъв мистицизъм… Или обектът е полезен за демона, или самият демон е полезен… Изобщо всичко освен пряко значение - ТЕМА БЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ.. И според резултатите от разследването (!!!) победи старият дореволюционен правопис. като по-конкретно изразяващ семантичното значение на думата, въпреки факта, че новият правопис изобщо не изразява значението на използваната дума.. Победа с нокаут, в първи рунд!

Същото е и с останалата част от объркването при използването на префикса BES / БЕЗ - само представката БЕЗ.

Оказва се, каква прищявка на тези привърженици на стария правопис, нека да разгледаме още един пример (няколко) RISE / RISE … действие.. Например - PISTURBANCE или EXCITATE, EXCITATE, PREPARE и т.н…

В този случай, в резултат на заместването на VOS (вместо КОЙ) в думата RISE / RISE, виждаме някакво изглаждане, изравняване на самото значение на думата, тя вече не носи този ярък, "енергичен" изображение на събитието - RISE … Някак си (например) - "Те се надигнаха и издигнаха, мразеха, възникнаха.."

Тоест, тези думи имат свое собствено произнесено значение, благодарение на префикса на СЗО, но вземат същите думи, с различен изпис на представката (например) как да седя, да блести, да се издигне, вместо - да се издига, блести, издига се … Усещате ли разликата? Езикът беше ограбен от своето величие - вижте колко величествено - ДА СЕ ИЗГЪРНЕ, ИЗГЪРНЕ, ИЗГЪРНЕ се или ДА СЕ ВДИГНЕ, ВЪЗГНЕ, ВЪЗГНЕ - сега това е просто статистика.. С този правопис думите губят най-"енергичния" цвят, красота и яркост, оригиналност на руския език.. Статистиката не е празник..

Или ВЕДНЪЖ-РИС.. НИЕ ВЕДНЪЖ / ГЛЕДАЙТЕ, но РАСТАЙТЕ / ВИЖТЕ.. Каква е разликата? Ако ВЕДНЪЖ / БИМЕ някакъв бизнес, значи ВЕДНЪЖ / ГЛЕДАМЕ го.. Какво е значението на представката ВЕДНЪЖ в този случай? ЗНАЧЕНИЕТО му В ОТБЕЛЕЖАНЕТО НА МАЛКИ ПОДРОБНОСТИ ЗА СЪБИТИЯ, околната среда или разглобяването на цялото на съставните му части… Така че защо имаме значение състезания / виж НО веднъж/ вземаме, момиче веднъж/ гледаме НО състезания / гледам. В края на краищата, ние правим едно и също нещо, но представката се изписва различно (представете си, че сте на мястото на чужденец, който е започнал да учи езика !!!) ЛОГИКА ОБАЧЕ!

ТО ТОЛКОВА ОЛЕСТЕН ПРОЦЕСЪТ НА УЧЕНЕ НА ШИРОКИТЕ МАСИ !?.. ОРИГИНАЛ !! Самата логика на конструирането на дума предполага ДА ГЛЕДИШ ВЕДНЪЖ и да не се притесняваш.

Миглите й трепнаха … ОБЕМ.

Същото е и с OGO-AGO, HIS-IAGO или ITS-EYA. . Миглите й трепнаха..(например) или Миглите й трепнаха. Това придава определен обем на цялата оферта.. Така че в други случаи - руски оръжия, или руски оръжия, Vyshnyago или Vyshny - тук обемът, многоизмерността, тържествеността изчезват. Остава суха гора - плоска статистика.. Но това засяга вътрешния свят на човек, носителя на роден език, отношението му към света, самия му живот.

Мисля, че това се случи по същата причина, както преди - нямаше какво да се изрази на такъв великолепен и тържествен език… Самият живот се промени, Нейно Величество вече не беше в двореца, те седяха там с кожени якета и секретарката с цигара в зъбите й, имаше време да пише на пишеща машина нови закони и правила за писане.. И самите "мигли от нея" вече не пърхаха))

В резултат на това тенденциите са следните - всичко това постепенно се превръща в сухия език на "белите якички", нетърпеливи да получат тримесечна премия, без която не могат да изплатят следващото плащане по кредита, взето за нов автомобил и т.н. За тези, които използват език не само за уточняване на детайлите на търговските операции и писане на корпоративни финансови отчети, това е явна дискредитация и нарушаване на права! Всъщност за някои типове хора всичко това не е толкова просто - самият език влияе върху тяхното същество и всичко, което е свързано с промени в правописните правила, променя вътрешния им мироглед! Мнозина просто не забелязват това в безкрайната надпревара за оцеляване и потребление, поставена от новите принцове на този свят.

Оказва се, че далтонистите завзеха властта и забраниха цветните телевизори, сякаш нямаха смисъл. !!! Да, да, точно това пише в указа от 1918г

НАРОДЕН КОМИСАРИАТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА РСФСР

Съветът на народните комисари на РСФСР

УКАЗ

10 октомври 1918г

ЗА ВЪВЕЖДАНЕТО НА НОВА ОРФОГРАФИЯ

За да се улесни широки маси овладяване на руската грамотност и освобождаване на училищата от непродуктивни труд в изучаването на правописа, Съветът на народните комисари решава:

I. Всички държавни издания, периодични издания (вестници и списания) и непериодични издания (научни трудове, сборници и др.), всички документи и трудове трябва да бъдат отпечатани от 15 октомври 1918 г. в съответствие с приложения нов правопис.

II. Във всички училища на републиката:

един. Правописната реформа се въвежда постепенно, като се започне от младшата група на 1-ви клас на единното училище.

2. При провеждане на реформата не се допуска принудителната преквалификация на вече усвоили правилата на предишния правопис.

3. За всички студенти и новодошли остават в сила само онези правописни изисквания, които са общи за предишния и новия правопис, като за грешки се считат само нарушенията на тези правила.

Приложение към чл. 80

НОВИ ПРАВИЛА ЗА ПРАВОПОС, РАЗРАБОТЕН ОТ НАРОДНОТО КОМИСАРИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО

1. Изтрийте буквата „Ѣ“с нейната последователна замяна чрез E.

2. Изтрийте буквата "Ѳ", като я замените с F.

3. Изключете буквата b в края на думи и части от сложни думи, но я запазете в средата на думите, в смисъла на разделителния знак.

4. Изтрийте буквата I, като я замените с I.

5. Напишете представките от, количка, vz, времена, рози, дъно, без, през, през - пред гласни и звучни съгласни със З, но заменете З с буквата С пред беззвучни съгласни, включително и пред С.

6. Напишете в родителен падеж на прилагателни, причастия и местоимения ОГО, ИТС - вместо АГО, ЯГО.

7. Напишете в именителен и винителен падеж на женски и среден род множествено число на прилагателни, причастия и местоимения - ЫЕ, ИЕ, вместо ЫЯ, IЯ.

8. Напишете ТЕ - вместо ОНѢ в именителен падеж на женски род множествено число.

9. Пишете в женски род - ЕДНО, ЕДНО, ЕДНО вместо ЕДНО, ЕДНО, ЕДНО.

10. Напишете в родителен падеж единствено число личното женско местоимение EE - вместо EY.

11. Когато пренасяте думи, се ограничавайте от следните правила: съгласна (една или последна в група съгласни) непосредствено преди гласна не трябва да се отделя от тази гласна, по същия начин група съгласни в началото на думите не е отделено от гласна. Буквата I пред съгласната не трябва да се отделя от предходната гласна. Освен това крайната съгласна, крайната Y и групата съгласни в края на думите не могат да бъдат отделени от предходната гласна. При префиксиране на думи с представки, съгласната в края на представката не може да бъде увита в следващия ред, ако тази съгласна е преди съгласната.

И така, както е посочено в постановлението, промени бяха произведени за ШИРОКИ МАСИ, както и НЕПРОИЗВОДИТЕЛНИЯТ ТРУД (безполезен) да не пречи на усвояването на езика от гореспоменатите широки маси.

Нека да разберем колко оправдано е това

Да вземем същия пример - възмущение, вълнение, огън, намерение, надути, наклонени и т.н. Тогава би било логично да продължим - бунт, издигане, издигане, събиране (и т.н.) с цел просто непродуктивен труд (чрез запаметяване в кои случаи да пише КОЙ и в кои ВОС) да не натоварвам слабите, слабите умове на "ШИРОКА МАСА"

За да им е по-лесно да запомнят излишно, е по-лесно винаги да пишат КОЙ - това би било просто декларираното "освобождение на училищата от непродуктивен труд" (поправи ме ако греша)

Сега "масите" ще трябва много да се потят, запомняйки глупаво капризите или прищевките на новосечените "просветители" на руската земя! В крайна сметка, ако в старите правила имаше някаква логическа обосновка, подчинение на самия смисъл на нарисуваното, то новите правила се подчиняваха само на едно - глупаво тъпчене в квадрат … Или, както "старият Бийтъл" " казваха - НАУЧАЙТЕ, УЧЕТЕ И УЧЕТЕ - тъпчете, тъпчете и тъпчете - сякаш искат да направят стада бизони от широки маси))

Сега е ясно какво е означавало "вечно живият".. Тъй като правилата, които имат смисъл, са измислени, отгатвани от човешкото съзнание, те самите логично произтичат от съзнанието на ученика.. Новите правила, лишени от връзка с човешката природа, имаха ясно изразен „неприятелски интерфейс“, както сега се нарича, и трябваше да бъдат „глупаво заковани на USB флаш устройство“, без да се използват човешки вътрешни ресурси, като интуиция, предвидливост, разбиране и т.н.

Държавата извая биороботи, вътре в които трябваше да се „набута нещо неестествено“, нещо неестествено, чуждо на човешката природа и следователно се изискваше да бъде изразено от лидера … И тук въпросът за некомпетентността или неадекватността на тези които са приели правилата на новия правопис, а може би и злонамереното намерение на тези, за които "…не е прието да се говори лошо" е било още преди да придобият съответния статут. Може би националността на "комисарите" (почти всички от тях са били евреи) изиграха роля, тъй като на неруския човек не му пука как да говори чужд език (той не усеща езика генетично, "черен дроб") - колкото по-малко знаци, толкова по-добре (да се опише основни животински рефлекси) Но всъщност всички машинации на "лидерите" с езика не бяха обикновени шеги или глупост..

ГЛОБАЛИЗАТОРИ

Причината да се съберат всички и всичко под един знаменател беше подготовката за глобализация… Лидерите подготвяха ударна сила, способна да преобърне целия свят, неговите основи, така че нямаше време за "филиперация" на много труден руски език в обучението … Беше необходимо да се обединят в пространството на този език народите, следователно, търсеха начини за улесняване на усвояването на езика от неруските граждани на СССР. Следователно, логично, следващият ход трябваше да бъде отклонение от славянската кирилица като цяло (не беше възможно да се опрости руската - беше по-лесно просто да се откаже) и преминаването към латиница..

Постепенно трябваше да се формира нов, изкуствен език на биороботите … Нямаше време за мислене, трябваше да се действа бързо и хармонично, защото политическата ситуация в света не даваше шанс за отдих и пост.. би) идващата ера на равенство и братство, НО … нещо се обърка..

VIKI / pedia За опитите за романизиране на езика на русите

А. В. Луначарски беше привърженик на романизацията, както и „старият Бийтъл“В. И. Ленин (според Луначарски) също беше привърженик на романизацията, но се противопоставяше на незабавната романизация на руския език:

На 7 август 1929 г. с постановление на Централния изпълнителен комитет и Съвета на народните комисари на СССР „За новата латинизирана азбука на народите от арабската писменост на СССР“преходът към латинската азбука е официално даден. статус. Започва преходът към нова азбука на вестници и списания, издателства, образователни институции. От 1930 г. започва нов етап на романизация: преходът към нова азбука на народите от други езикови групи.

Общо между 1923 и 1939 г. 50 езика са преведени на латински (от 72 езика на СССР, които са имали писмен език). Характерно е, че якутският език и езикът на коми са преведени и на латиница, която е имала азбуки на базата на кирилицата, разработена от православни мисионери. В същото време марийският, мордовският и удмуртският език остават под кирилицата дори през периода на максимална латинизация.

През 1929 г. Народният комисариат на образованието на РСФСР сформира комисия за разработване на въпроса за романизацията на руската азбука, ръководена от професор Н. Ф. Яковлев и с участието на лингвисти, библиолози и печатници. Комисията приключва работата си през януари 1930 г. Окончателният документ предлага три версии на руската латиница, които се различават малко един от друг само по изпълнението на буквите "y", "e", "u" и "I", както и мекия знак.

На 25 януари 1930 г. Сталин инструктира Главнаука да спре да работи по въпроса за романизацията на руската азбука

През 1936 г. започва нова кампания - за превеждане на всички езици на народите на СССР на кирилица, което е основно завършено до 1940 г. (немски, грузински, арменски и идиш остават некирилизирани от езиците, разпространени в СССР, последните три също не са латинизирани). По-късно полски, финландски, латвийски, естонски и литовски езици също остават некирилизирани, въпреки че е направен опит за последния в края на 19 - началото на 20 век.

И сега ще си позволя да формулирам въпроси -

При сегашното разбиране на задачите и личностите на сменящите езика, толкова ли са необходими (и въобще компетентни?) промените (език е кодирането на самия генофонд на нацията) в правописа на думите? Донесоха ли полза за езика,обогатиха ли го?Как ни се отрази това?Какъв алгоритъм ще попита съзнанието на потомците ни, следвайки даден вектор-опростяване на езика за нуждите на ШИРОКА МАСА ПОТРЕБИТЕЛИ? (именно в това качество се разглежда самият човек от настоящите "овчари", "принцовете на този свят"..)

Тъй като основната цел на промените е била достъпност за широките маси, то според класификацията се оказва потребителска стока.. В случая са претенциите на някои от потребителите (бизони) към привържениците на стария правопис оправдано, по отношение на несъответствието с правилата, които са толкова трудни за научаване? Всички сме го научили на времето си, но животът е движение, всички процеси се учат в динамика. И самият парадокс е, че това е стар правопис, за нас… е нов!!!

ДОБРЕ ЗАБРАВЕНО

Често в емисията за коментари, докато спорят, привържениците на съветския правопис спорят за безсмислеността на прилагането на старите правила по този начин - „Е, те казват, нека се качим обратно на палмата (а те обикновено са дарвинистки материалисти) или ние ще кара стари коли - в този дух.. Тук получаваме парадокса, че старият правопис в тази ситуация става просто нов (в ред на приоритета). В крайна сметка първоначално научихме съветските (след 1918 г.) правила, но след като се запознахме с руснаците (преди 1918 г.), ги предпочетохме, според нашия вътрешен избор.

Получихме известно знание (старо-добре забравено ново) и го приехме като полезни, намирайки отклик в душата и сърцето, в съзнанието, в ума (не за всеки това играе важна роля) Оказва се, че ние, онези които го смятат за важно, възстановяват сами по себе си някои нюанси, нюанси, които са недостъпни за "широката маса" поради факта, че не се нуждаят от нея и следователно е без значение.. Защото има свобода на избор и всяка осъждане, предявяване на претенции за писане, няма основание, но и най-много, което е възможно в такава ситуация е правилно зададен въпрос (в рамките на изясняване на обстоятелствата)

Тези, които не виждат разликата и предпочитат да използват веднъж назъбения - защо не? И това е свобода на избор, още повече, че човекът не усеща тези фини нюанси, не вижда разликите, освен като „неправилно написано”. И това е работата на алгоритмите на самата личност като цяло, във всичко … Не всички хора следват пътя на развитие, много са в състояние на сън на душата (летария), те със сигурност не се нуждаят от работа върху себе си и развитието (това не е сарказъм на автора - това е избор на човек) ПРЕЧИ НА СЪНЯ.. (Все едно си събуден през нощта и принуден да преучиш правилата за движение например)

ГУРМЕТИ И ПОТРЕБИТЕЛИ

В крайна сметка, всички ние имаме свои собствени предпочитания.. Някой пие чай - хвърли всяка опаковка, изсипва вряща вода, глътна и след това отиде.. И някой купува насипно, нагрява чайника, изплаква тревата с първата вода, източва, след това излива вода при определена температура и т.н.. В общи линии той е на церемония.. Той вижда това като важно за себе си - би било глупаво да учи всички как да пият чай правилно.. Някой изобщо не пие чай.. Същото е и с останалото, ако направим аналогия..

И това е важно всъщност за тези, които работят с думата и нейното писане.. Писайки и четейки знаци, колкото повече реагират на възприемащия и вписаните, толкова по-професионално го прави той.. Така че, един привърженик на Съветското училище (бизона) ще се дразни от руски, а който се е преквалифицирал на руски - ще е недоволен от съветския правопис - проверен. След навика на руския съветският изглежда плосък и скучен, не е интересен, осакулиран, внезапно порутен ("въпреки" новото, изглежда..) като "хрушчовки" тесни и мръсни..

Преобладаващото мнозинство от тези, които се оплакват от писане в стария стил, дори не знаят какво е това - МИСЛЯТ, ЧЕ АВТОРЪТ НЕ ЗНАЕ ПРАВИЛАТА и той просто използва стария стил на писане -

НО ТОВА НЕ Е СЪЩОТО

При такова разглеждане се получава инверсия - ищци на предполагаемата "неграмотност" на автора, всъщност сами са неграмотни - те не познават историята на своя (?) народ, своята земя, историята на своя език.. Въпреки факта, че авторът използва и двата стила.

И следователно, знаейки "своите, назъбени", влачейки съществуването си в летаргичен полусън, "поглъщайки" сънливи мегабайти "мрежови писания", те реагират на стимули, които ги извеждат от това състояние … И това е, според алгоритъма на този тип съзнание, основното им отражение, отношението към всичко като цяло, към самия им живот, а не само към разглеждания въпрос.

Като цяло мисля така - да се пише по общоприетите правила, за "широките маси", е необходимо в медиите, а що се отнася до частните, тематично специализирани блогове, тогава има свобода на избор и вкусови предпочитания на самият собственик.. Амин.