Третата страна. част I

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

В тази статия ще започна една много важна тема, която ще се появява много пъти в бъдеще. Сега ще опиша ситуацията много повърхностно, а много по-късно ще довърша мисълта с дълбоко заключение, но вече в други статии и по съвсем неочевиден начин.

Говорим за наличие на „трета страна” в много от разглежданите процеси. Тази съвсем трета страна почти никога не се забелязва от хората, които правят изводи от привидно очевидната причинно-следствена връзка между явленията. Човекът вижда фактора А след това фактор Б което е свързано с А по някакъв начин и след това заключава, че от А Трябва Б, или обратно. Почти винаги това заключение е погрешно, тъй като не отчита наличието на фактора С което е причината А и Б в същото време и себе си А и Б помежду си, оказва се, не са свързани с причинно-следствена връзка.

Нека започнем с най-простия пример, даден в курса по приложна статистика, вероятно във всеки университет (под една или друга форма). Ако тествате представянето на учениците, ще откриете, че пушачите се представят по-зле от непушачите. Вземане: Пушенето се отразява негативно на ученето. Изводът е неправилен, тъй като третият фактор не се взема предвид, например самото отношение на човек към живота като цяло. Склонността към небрежност към себе си, невъзможността да се разбират най-простите неща като вредата от тютюнопушенето и лошото академично представяне са последствията от същия трети фактор, наречен неразумност. Третият фактор може да бъде трудна житейска ситуация, която ви принуждава да пиете и пушите, за да се успокоите (поради невъзможност да го направите по друг начин), и не ви дава възможност да учите добре. С други думи, академичното представяне и устойчивостта към склонност към самоотравяне зависят само от вътрешните качества на човек. Пушенето не е пряко свързано с академичното представяне.

Друг пример за шега е, че има връзка между средната температура на Земята и броя на пиратите. Вижда се, че в течение на десетилетия средната температура на Земята се е увеличила, а броят на пиратите е намалял. Следователно, колкото по-малко пирати, толкова по-висока е температурата. Заключение: пиратите спасиха Земята от глобалното затопляне. Тук не се взема предвид третият фактор: времето на наблюденията и развитието на цивилизацията през това време. Изчезването на пиратите и повишаването на температурата са следствие от известно развитие на цивилизацията през наблюдавания период, но тези фактори нямат нищо общо един с друг.

Изглежда, че всичко е просто и ясно. И, както обикновено, всеки човек, който е чел тези примери, е абсолютно сигурен, че той никога, никога няма да каже такива глупости и няма да направи такива заключения. Освен това такъв човек абсолютно точно и ясно разбира погрешността на логиката на прибързаните заключения и, прелиствайки контакта, вероятно ще хареса снимка като тази в началото на статията. И тогава същият човек ще отиде и ще се опита например да обясни поведението на друг човек въз основа на това, което вижда или чува от него или от другите. Същият човек ще отиде до урните и ще гласува за кандидати въз основа на личната си оценка, базирана на видими фактори. Същият човек ще направи житейски избор според параметрите „харесвам/не харесвам“и на базата на емоционалното възприятие ще приеме едни житейски нагласи и отхвърли други. Изгубихте ли вече логическата си мисъл? Така трябва да е, там е много дълбоко скрито, но ще обясня.

Трудностите за нашия потенциален човек от предишния параграф започват, когато той се опитва да обясни поведението на друг човек с набор от външни за него фактори. Всички тези опити веднага водят до грешен резултат, така че изглежда странно, че хората изобщо ги правят.

Представете си, че човек е извършил действие. Какво подтикна този човек? Пари? Мощност? Отмъщение? Тук наблюдателят започва да събира известните му факти, съпоставя ги, прави заключения въз основа на СВОЯ личен опит, като напълно не разбира мотивите на другия човек. Тоест, един подъл човек, ако види нещо, което изглежда като подло, няма да може да предположи нищо друго. Алчният човек, когато види постъпка, подобна на проява на алчност, няма да обясни такава постъпка с нищо друго. В същото време ВСИЧКИ по един или друг начин са гледали различни филми или са чели книги, в които сюжетът е усукан доста силно: отначало изглежда едно нещо, а след това, по-близо до края на работата, се оказва, че бъдете напълно различни. И те не могат да си представят, че и в живота може да има нещо подобно. Подобни примери могат да се съберат и от сферата на политиката. Не всички действия на сегашния върховен главнокомандващ са очевидни и следователно "опозицията" (това е думата в Русия винаги е написано в кавички, време е да се помни) има възможност да крещиш, да се възмущаваш и да висиш обвинения. Няколко години по-късно, когато маневрата на властта става по-разбираема и когато вече не може да се нарече най-доброто решение, "опозицията" вече забравя за това, а също и останалите хора. Нямат време да разберат ситуацията, трябва само да се оплакват от властите.

Един от любимите ми примери от приказката на Г. Х. Андерсен "Диви лебеди":

Но не забравяйте, че от момента, в който започнете работа до края, дори и да продължи години, не трябва да казвате нито дума. Още първата дума, която излезе от езика ви, ще пробие сърцата на братята ви като смъртоносна кама. Техният живот и смърт ще бъдат във вашите ръце. Запомнете всичко това!

Както си спомняме, Елиза трябваше да бере коприва на гробищата през нощта. Странно поведение за момиче. Разбира се, гражданите не можеха да си представят нищо друго от приказката, като принадлежността на момичето към тъмните сили, и тя не може да каже нищо в оправдание, което само увеличава подозрението. Сега си представете малко по-различен край на историята на Андерсен. Елиза се разпада и се разпада:

- Глупави зверове, но аз НЕ МОГА да говоря, защото, кажи поне една дума, братята ми ще загинат! Сега те са мъртви, разбираш ли?

- Аааааааааааааааааааааааааа… - отговарят гражданите и доволни от отговора си тръгват по работата.

Сега си спомнете обвиненията срещу В. В. Путин, които много приличат едно на друго като схема: защо е направил какво, защо го е направил, в крайна сметка е грешно и ако е правилно, тогава нека обясни какъв е смисълът, и т. н. Другари от "опозицията", прецакани ли сте в ръба или какво? Искате ли отговорният между другото и за сигурността на страната публично да обясни смисъла на действията си, така че геополитическите опоненти да разкрият смисъла на идеята? Е, дори и да обясни, пак няма да разбереш, защото нивото не е същото.

Как определих нивото им, питате? За същия трети фактор: човекът, който задава въпрос от рода на "какъв е хитрият план на Путин?" издава пълната му политическа неграмотност. Ако нивото беше по-високо, нямаше да има такъв въпрос, тук всичко е просто. Вместо да задава въпроси, човек ще се заеме с дълбок анализ на събитията, като вземе предвид факта, че огромна част от ситуацията не само е невидима за него, но и не може да бъде видяна по принцип.

По-нататък по-трудно.

Освен това в нашия пример имаше гласуване. Смята се, че справедливият и открит начин на избори, основан на всеобщо избирателно право, е един от най-важните критерии на демокрацията. Казват, че народът избира този, който ще го управлява, но хитрата власт сега се е научила да мами хората и затова не са тези, за които народът е гласувал да дойдат на власт. Следователно, те смятат, че страната е бъркотия. Има цяла кола неотчетени трети фактори.

Ще продължа разказа само ако темата ви се стори интересна.