Оруел, маскиран като измислица, говори за работата си за правителството
Оруел, маскиран като измислица, говори за работата си за правителството

Видео: Оруел, маскиран като измислица, говори за работата си за правителството

Видео: Оруел, маскиран като измислица, говори за работата си за правителството
Видео: Краят на цивилизацията - част 2 2024, Може
Anonim

По същество Оруел говори за това как като част от специална програма на британското разузнаване за въвеждане на новоговор в англоезичните страни той подготвя глобален капиталистически тоталитаризъм.

Центърът Тависток още по това време направи фундаментално заключение: използването на терор прави човек като дете, изключвайки рационално-критичната функция на мисленето, докато емоционалният отговор става предвидим и полезен за манипулатора. Следователно контролът върху нивата на тревожност на индивида ви позволява да контролирате големи социални групи.

Управляващите групи са посветени на завладяването на света, но в същото време разбират, че войната трябва да продължи постоянно, без победа. Основната му цел е да запази социалния ред, унищожавайки не само човешки животи, но и плодовете на човешкия труд, тъй като беше ясно, че общият растеж на благосъстоянието заплашва йерархичното общество с унищожение, като по този начин лишава управляващите групи от власт..

Ако огромна маса хора се ограмотят, научат да мислят самостоятелно, те просто ще „изхвърлят“привилегированото малцинство като ненужно. Войната и гладът помогнаха на хората да останат скучни от бедността в послушание.

Джордж Оруел

Защо Западът не харесва Оруел? В крайна сметка изглежда, че той описва "ужасите на съветската тоталитарна система" - във всеки случай, така ни се представят …

Какво знаем за писателя? Истинското име Ерик Артър Блеър е роден през 1906 г. в Индия в семейство на британски служител. Получава образование в престижния Итън, служи в колониалната полиция в Бирма, след това живее дълго време във Великобритания и Европа, изкарвайки прехраната си на случайни работни места, след това започва да пише художествена литература и журналистика. От 1935 г. започва да публикува под псевдонима Джордж Оруел. Участва в Гражданската война в Испания, където се сблъсква с прояви на фракционна борба в пъстрата среда на левицата. Написал е множество есета и статии от социално-критически и културологичен характер. По време на Втората световна война работи за BBC, през 1948 г. написва най-известния си роман "1984", умира няколко месеца след публикуването му. Всичко.

Междувременно е необходимо правилно да се поставят акцентите - работата в Бирма поне означаваше, че той е служител на колониалните сили за сигурност, но най-важното беше последното му място на работа и онези тайни, които той всъщност раздаде. Очевидно, тъй като е неизлечимо болен, той толкова много се опитваше да разкаже на света за методологията на предстоящата психологическа война.

Институтът Тависток е създаден като изследователски център в края на Първата световна война под патронажа на Джордж от Кент (1902-1942, магистър на Обединената ложа на Англия) в клиниката Тависток под ръководството на бригаден генерал Джон Р. Рийс като център за психологическа война, координиран от разузнавателната служба и кралското фамилно име. Резултатът от работата в междувоенния период е създаването на теория за масово промиване на мозъци с цел промяна на индивидуалните и социални ценности, които управляват социалното развитие. Тези. преформатиране на „колективното несъзнавано”, което управлява човека и народите. През 30-те години Tavistock Center влиза в близък контакт с Франкфуртската школа, създадена от „леви“– последователи на реформаторския юдаизъм и учението на Фройд, които насочват знанията си към „реформиране на света“.

Тези на Франкфуртската школа: „Моралът е социално конструирано понятие и трябва да бъде променено“; Християнският морал и „всяка идеология са фалшиво съзнание и трябва да бъдат унищожени“; „Добре обоснована критика на всички елементи на западната култура без изключение,включително християнство, капитализъм, семейна власт, патриархат, йерархична структура, традиция, сексуални ограничения, лоялност, патриотизъм, национализъм, етноцентризъм, конформизъм и консерватизъм”; „Добре известно е, че податливостта към фашистките идеи е най-характерна за средната класа, че се корени в културата“, докато изводите, че „консервативната християнска култура, подобно на патриархалното семейство, поражда фашизъм“, чийто баща е „а упорит патриот и привърженик на една старомодна религия."

През 1933 г., с идването на Хитлер, светилата на Франкфуртската школа стават опасни да „реформират Германия“и те се преместват в Съединените щати. След преместването училището получи първата си поръчка и я завърши в Принстън под формата на „Проект за радио изследвания“. В същото време директорът на Училището Макс Хоркхаймер става консултант на Американския еврейски комитет, провеждайки социологически изследвания в американското общество на тема антисемитизъм и тоталитарни тенденции за сметка на тази организация. В същото време той, заедно с Теодор Адорно (Визенгрунд), излага тезата, че пътят към културната хегемония лежи не през спор, а чрез психологическа обработка. В работата участват психологът Ерих Фром и социологът Вилхелм Райх. Заедно с тях в Ню Йорк се оказва един от техните последователи Хърбърт Маркузе. Активно си сътрудничат с американското разузнаване (OSS, след това ЦРУ) и с Държавния департамент, в следвоенния период те се занимават с „денацификацията на Германия“. Тогава идеите им бяха изпробвани в условията на „психоделичната революция”. "Прави любов не война." А по време на въстанието в Париж през 1968 г. студентите носят транспаранти с надпис: „Маркс, Мао и Маркузе“. Музиката, наркотиците и сексът подкопаха потенциална социална революция, системата превърна бунтарския младежки стил в мода, използвайки го не само политически, но и икономически. В края на ХХ век. нахраненото ляво бунтовно поколение вече се използва като нови кадри за внедряването на неолибералния модел…

По време на Втората световна война институтът Tavikstok във Великобритания се превръща в Психологична служба на армията, докато неговите дъщерни дружества координират усилията си в рамките на американските структури за психологическа война като Комитета за национален морал и Службите за стратегическо бомбардиране.

В същото време, в началото на Втората световна война, в Тависток се разработва таен лингвистичен проект като част от директива на британското правителство за подготовка на психологическа война. Обектът на проекта беше английският език и хората по света, които го говорят. Проектът се основава на трудовете на лингвиста C. Ogden, който създава опростена версия на английския език, базирана на 850 основни думи (650 съществителни и 200 глагола), използвайки опростени правила за тяхното използване. Резултатът беше "основен английски" или съкратено "BASIC", прието с враждебност от английските интелектуалци - авторите на новия език планираха да преведат на "BASIC" цялата велика английска литература (по-нататъшното развитие на проекта беше преводът на класически литература в комикси).

Опростеният език ограничава възможностите за свобода на изразяване на мисълта, създавайки „концентрационен лагер на ума“, а основните семантични парадигми се изразяват чрез метафори. В резултат на това се създава нова езикова реалност, която лесно се излъчва на масите и се обръща към техните чувства чрез метафоричната и интонационна структура на езика. Възникна възможността не просто за глобална идеологическа „усмирителна риза за съзнанието“. Британското министерство на информацията, което през годините на войната напълно контролираше и цензурираше разпространението на информация в страната и чужбина, провеждайки активни експерименти с BASIC в мрежата на BBC, което получи поръчка за създаване и излъчване на програми на BASIC в Индия. Един от активните оператори и създатели на тези програми е Д. Оруел и неговия състудент в Eaton и близък приятел Гай Бърджис (офицер от британското разузнаване, по-късно разкрит като агент на Съветския съюз заедно с Ким Филби. Вероятно не е случайно че случаят на Оруел е бил в Special_Branch).

Оруел е работил с BASIC за военновъздушните сили, откъдето се корени неговият новоговор. В същото време Оруел като писател беше до известна степен привлечен от новите концептуални разработки и способността да отменя смисъла с помощта на нов език - всичко, което не е фиксирано от BASIC, просто не съществува и обратно: всичко, изразено в BASIC се оказва реалност. В същото време се уплаши от всемогъществото на Министерството на информацията, където работеше. Следователно в романа „1984” акцентът не е върху деградиралия език, а върху контрола върху информацията под формата на Министерството на истината („Minitrue”).

BASIC се оказа мощен инструмент за излъчване и формиране на опростена версия на събитията, в която самият факт на цензура просто не се забелязваше и не се виждаше. Нещо подобно виждаме и сега във връзка с нашата история и култура. Но Big Brother не се грижи за нас – ние самите се стремим да вземем своята порция от телевизионния наркотик.

„Уинстън беше отчаян, паметта на стареца беше просто бунище от дребни детайли.“"Властта над ума е по-голяма от властта над тялото." „Самото правителство изстрелва ракети срещу Лондон, за да държи хората на разстояние. Те са съгласни с най-внушителните изкривявания на реалността, защото не разбират цялата грозота на заместването и, като се интересуват малко от социалните събития, не забелязват какво се случва наоколо. ("1984")

Проектът за използването на Basic беше най-високият приоритет на британския кабинет по време на войната и беше лично наблюдаван от министър-председателя У. Чърчил. Той беше разширен и до Съединените щати. На 6 септември 1943 г. Чърчил, в реч в Харвардския университет, изрично призовава за "нов бостънски чай", използвайки BASIC. Обръщайки се към присъстващите, премиерът увери, че „лечебният ефект“от промяната на света е възможен чрез контрол върху езика и съответно над хората без насилие и разрушения. „Бъдещите империи ще бъдат империи на съзнанието“, каза Чърчил.

Прогнозата на Оруел се реализира чрез „промиване на мозъци” и „информиране на населението”, „двойното мислене” се превръща в същността на „контролираната реалност”. Тази перверзна реалност е шизофренична, а не хармонична, тъй като съзнанието става непоследователно и фрагментирано. Оруел пише: „Целта на Newspeak е не само да даде на последователите на Ingsoc необходимите средства за изразяване на своите идеологически и духовни предпочитания, но и да направи невъзможни всички други начини на мислене. Задачата беше поставена така, че с окончателното му приемане и забравата на староезичното, еретичното мислене… би било буквално немислимо, поне дотолкова, доколкото мисленето зависи от изразяването. Окончателното приемане на новоговор е планирано от Чърчил до 2050 г. По същество Оруел говори за това как като част от специална програма на британското разузнаване за въвеждане на новоговор в англоезичните страни той подготвя глобален капиталистически тоталитаризъм.

Дали това изтичане на информация е било умишлено, или поне амбициите и талантът на Оруел като писател са намерили изход, сега ще е трудно да се каже еднозначно.

Английски „еволюционен позитивизъм“: „Откъснат от външния свят и от миналото, гражданин на Океания, подобно на човек в междузвездното пространство, не знае къде е горе и къде долу. Целта на войната не е победа, а запазване на обществения ред."

Първоначално British Newspeak не беше оценен публично от FD Рузвелт, който публично обяви проекта просто за „глупав“. Но пропагандната машина вече работеше – изреченията ставаха все по-къси, речникът беше опростен, новините бяха структурирани въз основа на интонационни и метафорични модели.

След войната британската телевизия напълно наследи този „сладък нов стил“– използвайки прости изречения, ограничен речник, изчерпана информация, а спортните програми бяха програмирани по специален съкратен график. До средата на 70-те години тази езикова деградация достига своя връх. Извън 850 думи са използвани само имена на места и собствени имена, в резултат на което речникът на средния американец не надхвърля 850 думи (с изключение на собствените имена и специализираните термини).

В доклад на Римския клуб от 1991 г. „Първата глобална революция“сър А. Кинг, съветник по политиката в областта на науката и образованието на кралското семейство и лично принц Филип, пише, че новите възможности на комуникационните технологии значително ще разширят силата на медиите. Именно медиите се превръщат в най-мощното оръжие и агент на промяната в борбата за установяване на „един свят“неомалтузиански ред. Разбирането за ролята на медиите следва от работата на института Тавистокий (С. Н. Некрасов).

Вrainwashing: "Може да им се даде интелектуална свобода, защото нямат интелект."

Още през 1922 г. В. Липман (съветник на президента Удроу Уилсън) в култовата книга "Обществено мнение" го дефинира по следния начин: снимки вътре в главите на човешки същества, снимки на себе си и другите, нужди и цели, взаимоотношения и има обществено Мнение с главни букви… Липман вярваше, че националното планиране е изключително вредно и затова се интересуваше от манипулативни практики, с които можете да промените човешката природа. Той е първият, който превежда Фройд на английски, докато служи по време на Първата световна война в Британския щаб за психологическа война и пропаганда в Уелингтън Хаус, заедно с Е. Бърнс, племенникът на Фройд, основател на Медисън Авеню, компания, специализирана в рекламно манипулативни лица.

Книгата на Липман е публикувана почти едновременно с Психологията на масите на Фройд. Центърът Тависток още по това време направи фундаментално заключение: използването на терор прави човек като дете, изключвайки рационално-критичната функция на мисленето, докато емоционалният отговор става предвидим и полезен за манипулатора. Следователно контролът върху нивата на тревожност на индивида ви позволява да контролирате големи социални групи. В същото време манипулаторите изхождат от фройдистката идея за човек като чувствително животно, чието творчество може да се сведе до невротични и еротични импулси, които изпълват ума всеки път с картини, нарисувани наново. Липман предполага, че хората просто мечтаят да сведат сложните проблеми до прости решения, за да вярват в това, което смятат, че другите вярват. Такъв опростен образ на тотемичен човек се екстраполира към съвременен човек."

Липман настоява, че добавянето на така наречените „човешки интереси“, спортни или криминални истории към по-сериозни истории за международни отношения може да намали фокуса върху сериозния материал. Този метод трябва да се използва, за да се предостави информация на неграмотното население и да се понижи общото ниво на култура, така че хората да вярват в това, което смятат, че другите вярват. Това е механизмът за формиране на общественото мнение. Според Липман общественото мнение се формира от „мощен и успешен градски елит, който придобива международно влияние в Западното полукълбо с Лондон в център“.

Самият Липман напуска британското социалистическо движение на Фабиан, откъдето се премества в американския отдел на Tavistock Institute, където работи съвместно със службите за проучване на общественото мнение Roper and Gallup, създадени на базата на разработките на Tavistock.

Проучванията ясно показват как може да се манипулира мнението, когато се предполага изобилие от източници на информация, които са малко по-различни по посока, за да се маскира смисълът и значението на външния твърд контрол. Жертвите могат да избират само детайлите.

Липман изхожда от предпоставката, че обикновените хора не знаят, а вярват на „лидерите на общественото мнение“, чийто образ вече е създаден от медиите по същия начин, по който се създава от филмови актьори, които имат по-голямо влияние върху обществото, отколкото политически фигури. Масата се възприема като напълно неграмотна, слабоумна, наситена с разочаровани и нелогични личности и затова прилича на деца или варвари, чийто живот е верига от забавления и забавления. Липман внимателно изучава начина, по който студентите четат вестници. Той заяви, че въпреки че всеки ученик настояваше да прочете всичко добре, всъщност всички ученици запомниха едни и същи подробности за особено запомнящи се новини.

Филмите имат още по-мощен ефект върху промиването на мозъци. Холивуд играе много важна роля в формирането на общественото мнение. Липман си спомня пропагандния филм на Д. Грифит за Ку Клукс Клана, след който никой американец не може да си представи Клана, без да си припомни образа на белите роби.

Общественото мнение се формира от името на елита и за целите на елита. Лондон е в центъра на този елит в Западното полукълбо, твърди Липман. Елитът включва най-влиятелните хора в света, дипломатическия корпус, висшите финансисти, висшето ръководство на армията и флота, църковните йерарси, собственици на големи вестници и техните съпруги и семейства. Те са тези, които са в състояние да създадат "Велико общество" от един свят, в който специални "интелектуални бюра" ще рисуват картини в съзнанието на хората по поръчка.

„Проект за радио изследвания”: „Ние създаваме човешката природа. Хората са безкрайно гъвкави."

Проектът, спонсориран от Фондация Рокфелер, със седалище в Принстънския университет като един от клоновете на Франкфуртското училище, се превърна за Липман в най-важното средство за медийни технологии. Радиото влиза във всеки дом без търсене и се консумира индивидуално. През 1937 г. от 32 милиона американски семейства 27,5 милиона са имали радио. През същата година стартира проект за изследване на радиопропагандата, от страна на Франкфуртското училище той се ръководи от П. Лазерсфелд, подпомаган е от Х. Кантририл и Г. Олпорт, заедно с Ф. частни лица, които Айзенхауер предлага да поеме контрола над държавата „в случай на нахлуване на СССР и унищожаване на американските лидери“. Теоретичното разбиране на проекта е извършено от В. Бенджамин и Т. Адорно, които твърдят, че медиите могат да се използват за предизвикване на психични заболявания и регресивни състояния, които атомизират индивидите.

Индивидите не стават деца, а изпадат в детски регресии. Изследователят на радиодрамите („сапунени опери“) Г. Херцог установява, че популярността им не може да се дължи на социално-професионалните характеристики на слушателите, а на формата на слушане, който предизвиква навик. Силата за промиване на мозъци на сериализацията е открита във филмите и телевизионните филми: повече от 70% от американските жени над 18 години гледат „сапун“, когато гледат две или повече предавания на ден.

Друг известен радиопроект е свързан с радиопродукцията на О. Уелс на Войната на световете на Х. Уелс през 1938 г. Те предпочитат да ни разкажат за този инцидент като нещо смешно, казват, 25% вярват в нашествието на марсианците, и т. н. Но това не беше основното – мнозинството слушатели не вярваха на марсианците, но с нетърпение очакваха германско нахлуване в светлината на Мюнхенското споразумение, което беше съобщено в новините точно преди излъчването на пиесата. Слушателите реагираха на формата, а не на съдържанието на предаването. Правилно избраният формат е толкова промиване на мозъците на слушателите, че те стават фрагментирани и спират да мислят и следователно простото повторение на даден формат е ключът към успеха и популярността.

„Когато станем всемогъщи, ще се справим без наука. Няма да има разлика между грозно и красиво. Любопитството ще изчезне, животът няма да търси приложение за себе си … винаги ще има опиянение със сила и колкото по-далеч, толкова по-силно, толкова по-остро. Ако имате нужда от образ на бъдещето, представете си ботуш, който тъпче лицето на човек …

Препоръчано: