Сергей Капица: Как Русия умишлено е превърната в страна на идиоти

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 15:58

„Аз предупредих министрите: „Ако продължите тази политика, ще получите държава на глупаците. Такава държава е по-лесна за управление, но няма бъдеще."" Ако изобразявате мъдър човек пред хората, говорете с тях на някой чужд език - те няма да ви простят за това."

Сергей Капица

Думите от заглавието са казани от Сергей Петрович още през 2009 г. в интервю за вестник AMF. Особено близка му беше темата за духовната, културната и моралната деградация на поколенията в Русия. Синът на лауреата на Нобелова награда Пьотър Леонидович Капица, съветски и руски учен-физик, педагог Сергей Петрович Капица, за повечето от нас няма нужда от представяне.

Но да се върнем към думите на Сергей Петрович, защото те се оказаха пророчески. 2017 г. е, а поколението на съвременната младеж все по-малко чете руската класика. Мастилото, химикалките, книгите са заменени от електронни играчки, джаджи и мобилни приложения. Поколение мобилни и уверени в себе си, информирани и псевдопрогресивни хора, тръгнали с глава в дигиталния свят, лесно измествайки истинския, където няма място за чувства и емоции.

Сергей Петрович многократно е споделял мислите си за съвременното поколение, а също така често е обяснявал разликата между поколенията.

Събрахме най-важните, според нас, откъси от интервю с великия мислител Сергей Петрович Капица и ще се опитаме да го разберем, да разберем какво се е променило от 2009 до 2016 г., има ли причина за паникьосване на сополите и толкова ли е зле всичко в съвременна Русия?

Заден план

През 2009 г. Всеруският център за изследване на общественото мнение (ВЦИОМ) проведе изследване, което властите някак си не забелязаха. И напразно. Резултатите им са такива, че поне две министерства - културата и образованието - трябва да натиснат всички "паник бутони" и да свикат спешни заседания на кабинета на министрите. Защото според анкети на VTsIOM 35% от руснаците ИЗОБЩО НЕ ЧЕТАТ КНИГИ!

Но Русия, ако се вярва на изказванията на президента и министър-председателя, пое по пътя на иновативното развитие. Но за какви иновации, научни пробиви, развитие на нанотехнологиите и т.н. може да говорим, ако повече от една трета от населението на страната никога не е хващало книга за една година? По този повод през 2009 г. в. AMF взе кратко, но подробно интервю с професор С. П. Капица. Ето откъси от това интервю:

"Русия се превръща в страна на глупаците"

„Данните на VTsIOM показват, че най-накрая стигнахме до това, към което се стремихме през всичките тези 15 години, - възпитахме страната на идиотите. Ако Русия продължи да следва същия курс, то след още десет години вече няма да има онези, които днес поне от време на време взимат книга. И ще получим държава, която ще бъде по-лесна за управление, от която по-лесно ще се изсмукват природни ресурси. Но тази държава няма бъдеще! Това са думите, които изрекох преди пет години на заседание на правителството. Времето минава, а никой дори не се опитва да разбере и спре процесите, които водят до деградация на нацията.

Имаме пълен разрив на думи и дела. Всички говорят за иновации, но нищо не се прави, за да се сбъднат тези лозунги. И обяснения „Работя толкова много. Кога ще чета и аз? не може да служи като извинение. Повярвайте ми, нашето поколение работеше не по-малко, но винаги имаше време за четене. А производителността на труда в обществото преди няколко десетилетия беше по-висока, отколкото сега.

Днес почти половината от трудоспособните младежи работят в охранителните организации! Оказва се, че всички тези млади момчета са глупави, ограничени хора, които могат да бият само лицето?"

Защо да чете човек?

„Питате защо човек изобщо трябва да чете. Отново ще дам пример: организмите на хората и маймуните са много сходни по всичките си характеристики. Но маймуните не четат, а човекът чете книги. Културата и интелигентността са основните разлики между хората и маймуните. А умът се основава на обмена на информация и език. И най-големият инструмент за споделяне на информация е книгата.

По-рано, като се започне от времето на Омир, имаше устна традиция: хората седяха и слушаха старейшините, които в художествена форма, чрез приказките и легендите от минали епохи, предаваха опита и знанията, натрупани от поколение. След това имаше писмо и с него - четене. Традицията на устното повествование е замряла, а сега отшумява и традицията на четенето. Вземете го някак си и поне за любопитство разлистете кореспонденцията на големите.

Епистоларното наследство на Дарвин, което сега се публикува, е 15 хиляди писма. Кореспонденцията на Лев Толстой също заема повече от един том. И какво ще остане след сегашното поколение? Ще бъдат ли публикувани техните текстови съобщения за назидание на потомството?"

Ролята на изпита в образованието

„Отдавна предлагах да се променят критериите за прием във висши учебни заведения. Не се изискват изпити - нека кандидатът напише есе от пет страници, в което обяснява защо иска да влезе в този или онзи факултет. Способността за правилно изразяване на мислите, същността на проблема показва интелектуалния багаж на човек, нивото на неговата култура, степента на развитие на съзнанието.

А единният държавен изпит, който се използва днес, не може да даде обективна картина на знанията на ученика. Тя се гради само върху познаване или непознаване на факти. Но фактите далеч не са всичко! Влива ли се Волга в Каспийско море? Отговорът на този въпрос заслужава не отметка в съответното поле, а отделен сериозен разговор. Тъй като преди милиони години Волга не се е вливала в Каспийско море, а в Азовско море, географията на Земята е била различна. И въпросът от учебник се превръща в интересен проблем. За решаването му е необходимо именно разбирането, което невъзможно е да се постигне без четене и образование."

Чувства вместо умове

„… Въпросът за загубата на интерес към четенето е въпросът какво се случва с хората сега. Попаднахме в много труден момент в развитието на човечеството като цяло. Темповете на развитие на технологиите днес са много високи. А способността ни да разбираме всичко и разумно в тази техническа и информационна среда изостава от тези темпове.

Светът сега преминава през много дълбока криза в областта на културата. Така че ситуацията у нас е доста типична за останалия свят - в Америка и в Англия също се чете малко. Да, и такава голяма литература, която съществуваше в света преди 30-40 години, вече я няма. В днешно време е много трудно да се намерят господарите на умовете. Може би защото никой не се нуждае от умове - те се нуждаят от усещания.

Днес ние не трябва да променяме отношението си към четенето, а радикално да променим отношението си към културата като цяло. Министерството на културата трябва да стане най-важното от всички министерства. И първият приоритет е да спрем подчиняването на културата на търговия.

Парите не са цел на съществуването на обществото, а само средство за постигане на определени цели.

Можете да имате армия, чиито войници ще се бият храбро, без да искат награда, защото вярват в идеалите на държавата. И можете да имате наемници в службата, които ще убиват както своите, така и другите за едни и същи пари с еднакво удоволствие. Но това ще бъдат различни армии!

И в науката пробивите се правят не за пари, а за лихви. Такъв е интересът на котката! И същото е с основното изкуство. Шедьоврите не се раждат за пари. Ако всичко е подчинено на парите, тогава всичко ще остане с парите, няма да се превърне нито в шедьовър, нито в откритие.

За да започнат децата отново да четат, в страната трябва да се създаде подходяща културна среда. Какво определя културата сега? Църквата веднъж даде тон. През уикендите хората ходеха на църква и вместо телевизия гледаха фрески, икони, витражи - илюстрацията на живота в изображения. Велики майстори работеха по заповед на Църквата, велика традиция осветяваше всичко това.

Днес хората ходят на църква много по-малко, а телевизията дава обща картина на живота. Но тук няма голяма традиция, няма изкуство. Там няма да намерите нищо друго освен клане и стрелба. Телевизията се занимава с разлагането на съзнанието на хората. Според мен това е престъпна организация, подчинена на противообществени интереси. Има само едно обаждане от екрана: "Обогатете се по всякакъв начин - кражба, насилие, измама!"

Развитието на културата е въпрос на бъдещето на страната. Държавата не може да съществува, ако не разчита на културата. И няма да може да укрепи позициите си в света само с пари или с военна сила. Как можем да привлечем нашите бивши републики днес? Само култура! В ерата на СССР те перфектно съществуваха в рамките на нашата култура.

Сравнете нивото на развитие на Афганистан и централноазиатските републики - разликата е огромна! И сега всички тези държави отпаднаха от нашето културно пространство. И според мен най-важната задача сега е да ги върнем отново в това пространство.

Когато Британската империя се разпадна, културата и образованието се превърнаха в най-важните инструменти за възстановяване на целостта на англоезичния свят. Британците отвориха вратите на своите висши учебни заведения за имигранти от колониите. На първо място, за тези, които в бъдеще биха могли да станат мениджър на тези нови страни.

Наскоро говорих с естонци - те са готови да учат медицина в Русия. Но ние им таксуваме много пари за обучението им. Въпреки факта, че получават възможност да учат безплатно в Америка или Англия. И след това как да привлечем същите естонци, така че взаимодействието с нас да стане по-важно за тях от взаимодействието със Запада?

Във Франция има министерство на франкофонията, което насърчава културната политика на Франция в света. В Англия Британският съвет се счита за неправителствена организация, но всъщност има ясна политика за разпространение на английската култура, а чрез нея и глобалното английско влияние в света. Така че въпросите на културата днес се преплитат с въпросите на политиката и националната сигурност на страната. Този критичен елемент на влияние не може да бъде пренебрегнат.

В съвременния свят все повече наука и изкуство, а не ресурси и производителни сили, определят силата и бъдещето на страната

Ние се унищожихме

Колко години ще отнеме руската наука, за да си върне отново изгубените позиции?

- Сталин остави баща ми в Съветския съюз през 1935 г., като за две години построи институт за него. През последните 15 години у нас не е изграден нито един научен институт, а почти всичко разрушено е разрушено.

В масовото съзнание се изгради стабилен стереотип: разпадането на страната е саботаж на Запада. Каква според вас е причината за това: нашето безхаберие, глупост или борбата за преразпределение на света, за да свалим силна и мощна държава до определен предел и след това да я доим: нефт - газ, нефт - газ?

- Имаше такива опити, но не успяха. Ние сме се унищожили.

На Министерски съвет преди няколко години беше решено да се отпуснат 12 милиона рубли за апартаменти за млади учени. И по това време избухна скандал с прокурора, който ремонтира апартамента си за 20 милиона. Бях влюбен в това и казах, че ако отделите 12 милиарда за апартаменти за млади учени, можете да подобрите нещата. И всички полумерки са безсмислени. И завърши с думите:

„Ако продължите да водите такава политика, ще получите страна на глупаците. Ще ви бъде по-лесно да управлявате тази държава, но такава държава няма бъдеще”. Стана скандал, а председателят каза, че е съгласен с мислите на професор Капица, но не и с неговите формулировки

Как успяхте да запазите такава енергия, острота на ума сред тези стресове, борби, негодувания?

- Трябва да можете да намирате неща за правене. Когато ме изгониха от телевизията, се заех с демографската наука. Когато не можех да се справя с ускорителя, си намерих друго занимание. И това се е случвало няколко пъти в живота ми.

И тогава имам примера на баща си. В крайна сметка баща му, след като Берия го отстрани от ръководството на Института по физически проблеми и кислородната индустрия, живее 8 години дори в страната, но всъщност в изгнание - в страната. Тогава също бях уволнен от ЦАГИ, кариерата ми в авиацията не се състоя. Започнах да помагам на баща си и заедно започнахме да се занимаваме с експериментална работа по изследване на потока от тънки филми течност.

Как свърши? Миналата година бях въведен в Съвета на глобалната енергийна награда. И един от неговите лауреати - англичанин - го получи само за изучаване на самите касети, с които се занимаваше баща ми, и трогателно обяви това, когато получи наградата!

Оказва се, че най-важната тайна на дълголетието е да си страстен към работата си?

- Разбира се! И тогава всичко ще бъде наред.

Време е да представим доброто

Сергей Петрович, моля, обяснете такова несъответствие. Днес интернет свърза света в единна мрежа, нанотехнологиите се развиват, активно изучаване на стволови клетки, клониране… Изглежда, че учените правят всичко, за да направят човешкия живот лесен и удобен. Но в действителност хората все още боледуват много, живеят малко и трудно

- Мисля, че въпросът е, че обществото не може правилно да разполага със своите знания.

Как може да се обвинява обществото? Казват например, че самите хора са виновни, че пият твърде много, защото употребяват неправилно водка – Менделеев го открива за научна цел. Е, как иначе да го използвам? Само за лосиони? Или да вземем създаването на ядрени оръжия…

- Ядрените оръжия са най-лошият пример. Мечтата за най-голямата бомба доведе човечеството до задънена улица. Голямо щастие е, че по време на всички тези преврати, които обхванаха света, нямаше ядрена катастрофа.

Ядрените арсенали сега се свиват, но бавно. И човечеството трябва да се научи да живее с това зло. Но проблемът с ядрените оръжия не е само технически. Това е и проблем на човешкото съзнание и възпитание.

Вижте, в Америка всички носят оръжие – включително ученици и хора с нездрава психика. Оръжията станаха по-достъпни, а човешкият мозък стана по-малко устойчив. Тази нестабилност е реакция на техническия прогрес, когато съзнанието ни няма време да овладее техниката, която сме създали. От моя гледна точка това е една от най-дълбоките кризи в съвременния свят

Следователно не можете да измислите нищо по-добро от правилното образование! Това изисква много работа, която никой не желае да свърши досега. Но ако не се замислим сериозно за този проблем, човечеството ще дойде в колапс, първите симптоми на което вече се наблюдават в общественото съзнание. Мисленето, че обществото може да се отклони навсякъде, е рецепта за самоубийство. В крайна сметка човек се различава от животното само по наличието на култура. Въпреки че животните не са толкова примитивни, те също имат забрани.

Животните не се хранят сами - вълците не се хранят с вълци. За разлика от хората, които лесно "поглъщат" себеподобните си. Ето защо е време вече добре и важно не само за създаване, но и за активно изпълнение. В крайна сметка същата заповед "Не убивай!" разбира се - изисква изпълнение

На иглата на чуждите технологии

А защо човечеството се оказа слабо звено в прогреса? Компютрите станаха супер-съвършени, а ние оставаме същите като преди милион години

- Вижте същите компютри. Те имат, грубо казано, хардуер и софтуер. Софтуерът струва 10-20 пъти по-скъпо от хардуера, тъй като продуктът на интелектуалния труд е много по-труден за създаване. Така е и с човечеството. "Желязо" - енергия, оръжия - имаме колкото е необходимо. А софтуерът – наречете го културен потенциал – изостава.

„Компютрите поне са решили хардуерния проблем, но медицинската наука все още не може да реши проблемите на човешкото тяло

- Много вече зависи от вас: харчите ли за пиене живота си, претоварвате ли се със стрес. А мозъкът, за съжаление, се износва много по-бързо от тялото. В Америка има стари жени, които са на почти 100 години, изживяват дните си сами, в хотели, страдащи от Алцхаймер или Паркинсон. Съжалявам гледката! Оказва се, че душата умира преди тялото. И това е погрешно: трябва да умрете заедно! (Смее се.)

Но все пак не можем да победим дори грипа и хремата! Не говоря за рак

- В този случай преди всичко е необходима ранна диагностика. Ако болестта бъде забелязана навреме, шансовете за излекуване се увеличават многократно. Но такива процедури изискват и много пари, и квалифицирани лекари и технологии. Ако устройствата за ранна диагностика бяха достъпни не само за богатите, тогава смъртните случаи от рак биха намалели.

По едно време - "в този живот", както казвам, участвах в разработването на ускорители. Те имат две области на приложение. Първата е безопасността на съдовете на ядрените реактори. Но с тяхна помощ беше възможно да се излекуват хората от рак. Устройството е въздействало върху засегнатия орган, без да докосва нищо наоколо. Преди всичко да се срути в страната, направихме 6 коли: една все още работи в института на Херцен, през нея са минали 20 хиляди души.

За да осигурим целия СССР, бяха необходими 1000 автомобила и ние бяхме готови да ги произведем. Но тогава, в ерата на чудовищен хаос, германците дойдоха при руските власти и казаха:

„Ще ви дадем заем от милиард долара, за да можете да купувате нашите коли. В резултат на това се оказахме влюбени в немските технологии. Написахме писма, че имаме и клиничен опит и че нашите машини са по-евтини за работа, а те ми отговориха: казват, че за да промените ситуацията, трябва да дадете на определен служител 20% „откат“. И така - във всяка област

От редактора: Сергей Петрович Капица беше изключителна личност. Той принадлежеше към категорията хора, които променят този свят към по-добро. Мъдрите, гениални хора искат да слушат ден и нощ, да слушат своя житейски опит, преценки, мисли; вдъхновени от идеи, за да въведете най-доброто в живота си. Такива хора няма да съветват лошо, няма да преподават лошо.

Сергей Петрович живее дълъг, наситен със събития живот, почина в Москва на 14 август 2012 г. на 84-годишна възраст.

„И аз съм руски православен атеист. Това, между другото, е много разпространена формула за отношението към вярата, към духовната култура. Всъщност науката също е израснала от религията"

Какво се промени от 2009 до 2017 г.? Много е трудно да се прецени какво се случва. Първо, злополучният експеримент върху деца на USE е все още жив и изглежда, че е безполезно да се борим с това явление. Второ, Кабинетът на министрите на културата и образованието не се е променил съществено или по-скоро качеството на работа не се различава много от 2009 г. Смениха се лицата, заминаха старите - дойдоха нови, но проблемите останаха. Не може да се твърди, че те не решават нищо, но все още не се проследяват значителни резултати и постижения. О, да – предминалата година беше годината на литературата, 2016 е годината на киното, тази е годината на екологията. Продължаваме напред със стъпки от комари. Наистина, напред към какво?

Що се отнася до проблемите в образованието, заплатите на учителите в страната все още се изчисляват като средни. В държава с 11 часови зони някак си е погрешно да се изчислява "средната заплата в страната". Необходимо е да се публикуват реалните цифри, сравнени с данните в регионите. Например, скорошна публикация в новосибирски вестник с крещящо заглавие: „Минималната заплата на учителите и лекарите е замразена на ниво от 9030 рубли“, предполага обратното, че всички данни са твърде надценени и преувеличени, а учителските синдикати отдавна не работят…

И има много такива въпроси. Разбира се, може дълго време да се говори за неподходящо заемане на поста на един или друг министър, да се търси уволнението му или като цяло да има недоверие на целия кабинет на министрите, на правителството, но какво тогава? Ще дойдат други хора – системни, и ще се различават от предишните само по фамилните си имена и цвета на косата… Но проблемите ще си останат. И искам да се промени отношението към проблема, към системата като цяло. Не отношението на хората, а на тези хора, които въвеждат тази система в живота ни.

На една от последните си срещи с публиката Сергей Петрович призна:

- Преди около 20 години ми се струваше, че основният проблем на нашата планета е проблемът на мира, защото бяхме въоръжени до зъби и не се знае накъде може да ни доведе тази военна сила. Сега, струва ми се, трябва да се обърнем към самата същност на нашето същество – към нарастването на населението, към растежа на културата, към целите на нашия живот. Светът, а и не само нашата страна, преминава през дълбока повратна точка в своето развитие, това е нещо, което нито политиците, нито мнозинството хора разбират. Защо възниква тази промяна, с какво е свързана, как да я повлияем, как да реагираме? Сега хората трябва да разберат това, защото преди да действат, те трябва да разберат. Когато разбера, непременно ще ти кажа.