Съдържание:

Как да защитите детето си от деградация в Интернет?
Как да защитите детето си от деградация в Интернет?

Видео: Как да защитите детето си от деградация в Интернет?

Видео: Как да защитите детето си от деградация в Интернет?
Видео: Пътеводител за търсачи на истина | Древният Рим и световната цивилизация | п-р Димитър Лучев 2024, Март
Anonim

Аудиторията на World Wide Web става все по-млада всяка година. Според проведеното изследване възрастта на децата - активни интернет потребители - днес е на 7-9 години. Търсят приятели в интернет, слушат музика, гледат анимационни филми, онлайн игри на живо. Едновременно с глобалното разширяване на мрежата нараства и спешността на такъв проблем като информационната сигурност.

Защо децата се нуждаят от интернет? Как можете да ги предпазите от неподходящо съдържание в мрежата? Нашият кореспондент се опита да намери отговори на тези и други въпроси.

Зловеща мрежа

Не е тайна, че един съвременен първокласник може лесно да изтегли филм или игра от интернет, да се регистрира в социална мрежа, да слуша любимата си музика онлайн или да си прави писмалки.

От ранна възраст учениците изпадат в реална зависимост от компютрите и всякакви джаджи. Днешните момчета все по-малко се интересуват от казаците-разбойници, "военни игри", спортни игри, а сред момичетата едва ли можете да срещнете такива, които имат представа за такива игри като класика, "ластици", дъщери-майки …

От друга страна, децата играят интернет игри с голям интерес, могат с дни да разглеждат публикуваните снимки на приятели, да ги харесват и ентусиазирано да подписват страхотни „коментари“.

Хиляди родители си бъркат как да предпазят детето си от компютърна зависимост, как да не се карат с него, забранявайки му да „виси“дълго време в интернет.

- На първо място, трябва да отделите свободното време на децата си, така че да не им остава нито минута за компютърно забавление! - сигурен е психотерапевтът Александър Докукин. - Съвсем реално е. Ако детето има интерес да учи, има много истински приятели, има хоби, има добри отношения в семейството, няма да има нужда да сърфира постоянно в интернет. В края на краищата много ученици отиват с глава в интернет, опитвайки се да избягат от психологически или емоционални разстройства. Ако децата видят, че родителите им са заети с безкрайни битки, печелене на пари или, по-лошо, злоупотребяващи с лоши навици, те започват да живеят виртуален живот. Така те бягат от преживявания, които са особено изострени в юношеството.

Освен това трябва често да говорите от сърце с децата, внимателно да попитате какво ги интересува, с кого общуват в училище, към какво се стремят, за какво мечтаят …

Опасна преходна възраст

Веднъж, както обикновено, след като се върна у дома от работа „без ръце и крака“, 48-годишната Орловчанка Татяна Усачева заспа в кресло в залата. Едва на сутринта майката открила, че 14-годишната й дъщеря Наташа не е прекарала нощта вкъщи. Както се оказа по-късно, момичето отиде да посети приятелите, които срещна в мрежата снощи. Тя се завърна у дома с огромна татуировка на рамото със снимка на цвете.

… Преди пет години съпругът й напусна Татяна Дмитриевна, оставяйки я сама с 10-годишната си дъщеря. За да изхрани себе си и Наташа, жената през всичките тези години работи усилено на две работни места. Имаше достатъчно пари за всичко, от което се нуждаете, но нямаше време да отгледам дъщеря ми - щеше да има време да готвя тук за ядене, да не говорим да говоря с Наташа или да я заведа някъде. Но момичето имаше таблет и скъп мобилен телефон. След като набързо си направи домашното, тя се потопи в джаджи и обикаля светещите страници дълбоко в нощта.

„Когато попитах какво чете всичко там, дъщеря ми се позова на факта, че питат много в училище, а необходимата информация може да се намери само в интернет“, казва Татяна Дмитриевна.- Е, не се качих…

Както се оказа по-късно, преди време Наташа получи съобщение в социалната мрежа от непознато момиче с предложение да си направи временна „татуировка“. Тя се съгласи - трябва по някакъв начин да се изразиш, но тя не поиска разрешението на майка ми: тя така или иначе няма да го позволи. Трябваше да правя всичко тайно.

След този инцидент Татяна Дмитриевна беше ужасена - тя изведнъж осъзна, че не знае почти нищо за живота и хобитата на дъщеря си, а момичето беше в преходна възраст.

„Психотерапевтът, към който се обърнах, ме посъветва да не се карам по никакъв начин на дъщеря си, а напротив, да й се извиня, че й отделя толкова малко внимание“, казва Татяна. - Направих точно това: говорихме от сърце с Наташа. Напуснах втората си работа. В нашето малко семейство има по-малко пари, но има достатъчно за всичко необходимо. Но дъщерята е под наблюдение. Сега имаме добри, доверчиви отношения.

Вероятно всяка майка и всеки баща повече от веднъж са се улавяли да мислят, че не отделят достатъчно време за отглеждането на собствените си деца. Но неистовият ритъм на живот, постоянният стремеж към пари и материални богатства не оставят време за отдих с деца. Максимумът, който учениците получават от по-голямата част от родителите по отношение на образованието, проверки в дневниците на дежурствата, редки посещения на родителски срещи и съвместни пътувания веднъж месечно до McDonald's.

Живот с интернет

Разбира се, получаването на информация и организирането на свободното си време е много по-лесно с помощта на Интернет.

Някои експерти размишляват дали масовото използване на интернет наистина е проблем, или е напълно естествено движение на прогреса, което идва във всеки дом и трябва да се приема за даденост?

Трябва да кажа, че използването на интернет днес не е привилегия за ученик, а съществена част от ученето и средство за подпомагане на социализацията в обществото.

Ако говорим за статистика, тогава, според Росстат, днес имаме около 8-10 милиона деца под 14 години, които използват интернет. Една четвърт от тях са деца под петгодишна възраст. За сравнение: само една трета от пълнолетното население на Русия днес използва интернет толкова активно. Можем да кажем, че децата растат в съвсем различен свят. Освен това задължителното изучаване на информационните технологии започва едва от осми клас. Всичко, което идва преди, е изключително инициатива на децата и техните родители.

Освен това децата не изостават от възрастните или дори ги превъзхождат в овладяването на глобалната мрежа и инструментите за достъп до нея.

Що се отнася до борбата с информационните „ексцеси“за незрели умове (разпространение на порнография в интернет, пропаганда на наркотици и др.), експертите определят две най-ефективни области: компетентно образование и специализиран софтуер. По-специално, антивирусни програми, филтри за съдържание и спам, родителски контрол. Въпреки това, според проучвания, родителите често просто се страхуват да използват този вид софтуер, тъй като самите те са слабо запознати с този въпрос.

Хапче за пристрастяване

Директорът на едно от училищата в Орол е сигурен, че грижата за медийната безопасност на децата тревожи най-вече учителите и доставчиците, но родителите са изненадващо безразлични към този въпрос.

„Те възприемат обсъждането на виртуалните заплахи на родителски срещи като нещо абстрактно, вярвайки, че този проблем никога няма да засегне децата им“, каза тя. - Междувременно все по-често се занимаваме със случаи, когато поради прекомерна комуникация в интернет едно дете отпада от училище и живот. А работата по рехабилитацията на пристрастено към интернет дете е много дълга, няма нито едно вълшебно хапче, което да го освободи от привързаността му към компютъра.

Орловец Григорий Бологов, който сам отглежда две дъщери, е съгласен с това мнение. По едно време момичетата му липсваха - като повечето подрастващи ученички, те създаваха акаунти в социалните мрежи и прекарваха цялото си свободно време в тях през цялото си свободно време. Година по-късно те се подхлъзнаха в Cs и един от тях имаше рязък спад в самочувствието.

Някои от съучениците й отговориха негативно в коментарите към снимката на страницата й за външния вид на момичето. Тя, както се казва, "вклинена". Бащата, заедно с най-голямата дъщеря, все още убеждават момичето, че е най-чаровната и привлекателна.

- Един възрастен никога няма да може да прекарва толкова време в интернет, колкото децата! - казва Григорий Викторович. - Като цяло смятам, че децата в интернет като цяло нямат какво да правят - можете да се подготвите за уроци по книги, да гледате филми по телевизията, да общувате с приятели в двора, а не в интернет! А правата за интернет трябва да се издават от 18-годишна възраст! Освен това имам възрастни роднини, които също трябва да пазя от интернет - те попаднаха в тази мрежа. Какво да кажем за децата…

Информационни филтри

Специалистите отреждат важна роля в решаването на проблема с интернет зависимостта сред децата не само на родителите, но и на държавата.

Според тях е необходимо да се разработи своеобразна регулаторна система, която да бъде модерирана от държавата. За съжаление днес нито законодателната база, нито правната култура са в крак с движението на прогреса. Същият федерален закон "За защита на децата от злонамерена информация" всъщност е борба не с причините, а с последствията от проблема. И държавата и обществото като цяло осъзнават доста късно, че прогресът може да представлява заплаха – преди всичко морална.

На въпрос дали на децата трябва категорично да бъде отказван достъп до световната мрежа, омбудсманът по правата на детето в Орловска област Владимир Поляков отговаря по следния начин:

- Разбира се, от една страна е по-добре децата да не седят пред компютъра, а да гонят топка или да прескачат въжета в двора. Но, от друга страна, както знаете, колкото повече забранявате, толкова повече искате. Според мен тук е необходима добра възпитателна работа.

Проблемът за безопасността на децата в интернет не е технически, а педагогически. Основният филтър на информацията е интелектът и духовната култура на детето. Все пак някой трябва да формира тази култура и според изследванията нашите учители и родители днес имат много ниско ниво на информационна грамотност. До ученика трябва да има професионален навигатор, чиито функции да изпълняват например училищни библиотекари.

Необходимо е да се формира информационна култура в съзнанието на децата, способност за самостоятелно филтриране на информация.

Всеки трябва да носи отговорност за безопасността на децата в интернет – правителството, бизнеса, родителите и учителите.

Препоръчано: